本周,我们二年级语文教研组开展了第一次集体备课活动,分别由沈安姣老师和黄荣老师执教第二课《再见了,北京!》。
《再见了,北京!》一课是根据北京奥运会闭幕式的有关材料改写的。课文选取了圣火熄灭和人们狂欢的这两个特写镜头来表现精彩绝伦的北京奥运会,唤醒留在我们心中的“北京记忆”。课文简短优美,画面感强,情感充盈。从全文看留念与不舍贯穿其中,“卓越、友谊和尊重的奥运精神”蕴含其中。但由于学生没有亲眼见证这场盛世,所以感受不深,加上理解力远远不够,所以这篇课文对二年级学生来说很难理解,如何突破重难点是老师们棘手的问题。
首先是沈老师上的这堂课,作为学校优秀的老教师,沈老师在课上循循善诱,充满智慧地帮孩子解决一个又一个难理解的词语,比如“落下帷幕”“深情回望”“微笑告别”“卓越、友谊和尊重的奥运精神”,还有《我和你》这首主题曲饱含的深意……沈老师妙语连珠,渲染了一个个精彩的闭幕场景,并在《我和你》的歌声中带着孩子在“留恋与不舍”的情感中遨游。可是因为课文的难理解,沈老师苛求完美,所以在第一自然段上花了很多时间,以致第二自然段没来得及讲完,生字也没来得及教,在这点上是有所遗憾的。后来在全员研讨会上指出了这些问题,并提出了修改意见,希望第二位老师能上出不一样的精彩。
黄荣老师作为一名新教师,敢于挑战这样一篇有难度的课文,勇气可嘉。她在听了研讨后,修改了教案,形成了自己的想法。她注重了生字的教学,“yuan”拼音开花,“‘场’换新衣”的游戏,都吸引了孩子们上课的兴趣。在复习导入时也创新的设计了课文内容的回想,如“奥运会的主题曲是什么?”“落下帷幕的意思就是()。”并自然地过渡到了第一自然段的学习,很值得我们借鉴。但黄老师又有些过于注重识字教学,在上面花了很多时间,而课文分析、体会情感上又欠缺了一些深度,大家在研讨时也提出了建议。沈老师并就两节课作了总结,相信每个人都会有所收获。
每一次的研讨课是为了更好地成长,特别是对我们青年教师,是一次历练和提升,我们将借着这股东风,向优秀教师学习,在苦练中奋勇向前。
(横山桥中心小学通讯组 文字:黄婷君 图片:沈安姣 审核:刘红娟)
 
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