二年级数学组第一次集体备课教研活动

发布日期：2015年09月23日     点击次数：     录入者：刘芬      来源：本站原创

金秋九月，花香满园，芬芳四溢。在这美丽的九月里，在教科室的统一安排下，横山桥中心小学二年级数学组开展了全新的一次集体备课。这次集体备课的内容是二年级上册第三单元中的“认识乘法”一课，由蔡晓娟老师主备，由二年级数学教研组长王莉娟老师执教。王老师认真钻研、解读教材，精心备课，同组老师积极研讨，对重难点各个击破，设计出一份相对完整的教案。     创设了小鸡的生活情境，激发了学生学习的兴趣。并且用这一情境贯穿课的始终，为学生创设了一种轻松愉快的学习氛围，让学生在这种轻松愉快的氛围中发现数学问题，解决数学问题。从主题图入手，先让学生明确兔有3堆,每堆2只,兔有3个2只;鸡有4堆,每堆3只,鸡有4个3只,再根据要求的问题列出连加算式算出结果.组织交流时,引导学生讨论两道连加算式的特点,想一想,每道算式中的相同加数是几,有几个这样的相同加数,并通过交流,明确3个2相加得6,4个3相加得12.,让学生对几个几相加有了初步的认识,为学习乘法做好铺垫.     接着在例2中根据4个2相加再设了18个2相加、100个2相加算式悬念，使学生体验到，要列出的加法算式会很长，写起来会很麻烦。在充分感知的基础上，使学生产生“如果有一种简便的写法那该多好啊”，这时候，让乘法出现引出把加数相同的算式改写成乘法算式比较简便，整个过程是在学生不断探索、思考和创新中得到新发现，获得新知识，感受成功体验的过程。成功的突破了本节课的难点。     这次集体备课上课，王老师给我们二年级组上了一节精彩纷呈的“盛宴”，通过活动使备课组组形成一个资源共享、相互协作、和谐发展的强有力的战斗团队，实现了新老教师的共同发展。