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“晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友们欢欢喜喜进学校……”借着一年级“入学礼”的东风，横山桥中心小学一年级新生的学习习惯常规调研也拉开了序幕，教导处成员参与了整个调研过程。
一切成功的教育都要从好习惯的培养开始，简单而言，教育，就是养成良好的习惯，而一年级更是好习惯养成的启蒙期、关键期。作为“万丈高楼平地起”的奠基者，我校一年级教师面对繁琐的工作毫不懈怠。这一个多月，他们在沈安姣主任的带领下，起早贪黑，事无巨细地培养着孩子们的良好习惯。他们从早间值日的示范身教，到经典晨诵的句句引读，从朗读拼音字母、音节，到诵读小儿歌，教孩子做到读书要字正腔圆、口诵心惟；他们提醒孩子课间要准备好学习用品和书本，轻声慢步过走廊；他们以身作则和孩子们一起规范地做好两操，告诉孩子爱护身体是最重要的一课……在走课式的调研中，我们欣喜地看到孩子们上课坐姿端正，眼神清亮，小手如林，发言积极；老师们则循循善诱地指导孩子把话说完整、说清楚，每位教师激励表扬孩子的方式也是八仙过海，各显神通。写字课上，老师们手把手地教孩子书写基本笔画，不厌其烦地在黑板上、孩子作业本上范写。伴随着朗朗上口的写字口诀，“身正肩平臂开足安”和“三个一”都已深入孩子们的内心，他们齐刷刷地正襟危坐式。为了让孩子们保持正确的书写姿势，老师们不断地巡视提点，就是这样的潜移默化、耳提面命，才巩固了孩子良好的学习习惯。
通过一天不间断地“听、查、看、谈”，我们感受到了一年级学生的活泼可爱与井然有序，也感动于一年级教师的心平气和与耐心细致。希望种种良好的学习习惯能为孩子的终身学习奠定坚实的基础，为他们的学习生活助力添彩！
（供稿：横山桥中心小学 撰稿、摄影：朱晓红 审核：刘红娟）
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