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武进区横山桥中心小学第九个“师德建设月”活动总结
师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。教师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。现将第九个“师德建设月”活动工作总结如下：
一、成立领导小组。
1．为更好地开展师德教育活动，成立师德建设领导小组，组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。
2．建立由学生、家长、教师代表等人员组成“师德建设领导小组”，搭建学校与社会的沟通平台，并公开设立举报投诉电话——88601687，及时反馈社会对学校的意见、建议，促进学校师德师风建设。
二、建立师德师风考核制度。
建立师德师风考核机制和档案，从制度上积极引导树立良好的师表形象、职业形象，倡导乐于奉献的敬业精神。把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工作中，对违反《中小学教师职业道德规范》的行为，视情节轻重，严肃查处，做到考核有据，督查有力。
三、认真组织学习。
组织教师认真学习《教育法》《教师法》《关于建立健全中小学师德长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等关于师德建设方面的重要文件，切实增强广大教师的法制观念和职业道德素质。引导教师自觉遵守职业道德规范，努力造就高素质、专业化、现代化的教师队伍，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。师德建设重在宣传，贵在坚持。学校强化教师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高认识，切实解决自身在师德师风方面存在的问题，自觉规范自身的教育行为，不断提高自身的师德素养。
四、积极开展活动。
开展形式多样、丰富多彩的活动，是搞好师德建设的有效载体。
1.开展“我为老师点赞”活动。
9月19日，我们开展了为级部内的优秀教师点赞活动。通过此活动来寻找身边的先进，发掘教师的亮点。
2.看望慰问教师。
校行政、校工会组织看望、慰问生病、生产教师。并且领导深入一线教师，了解教师的所急所想，倾听教师的意见建议。在促进教师成长、维护教师权益等方面为教师办实事、做好事、解难事。
3．组织开展好“签定师德承诺书”活动。
9月5日，我校140余名教职员工在学校发放的师德承诺书上郑重签名，新学期里，承诺做到学校提出的十条要求。《师德承诺书》的十条要求是：切实提高依法执教的法制意识；认真教书育人；关心爱护每一位学生；自觉遵守学校规章制度；与同事团结协作；与家长进行良好沟通联系；积极奉献，自觉抵制社会不良风气影响；为人师表，举止文明礼貌；坚持按时到校到岗；坚持与时俱进，更新教育观念，不安于现状等。学校是宝华副校长在签订大会上说，签订师德承诺书的目的是为了进一步加强师德师风建设，让每位教师更好地认真履行《中小学教师职业道德规范》，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督。教师们也纷纷表示，通过签订《师德承诺书》，更加清楚地认识到了“教师”这一职业的重要性和影响力，他们将会在日常教育教学工作中更加注重和维护自身的职业形象，不断提高师德修养，提高自身素质，做社会、家长、学校满意的好教师。
4．继续认真开展好“168爱生行动”。
为进一步推进教师职业道德建设，向社会展示教育工作者的良好形象，促进教育行风建设，落实区教育局《关于开展“168”爱生行动的通知》的文件精神，在我校教师中深入开展“168”爱生行动，即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难）,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次。
5.“人金教育基金” 评选。 为大力弘扬我校爱岗敬业、教书育人、为人师表的优良传统，不断深化我校教育行风建设，积极引导全校教师争当“三好教师”。9月19日，我校举行了“人金教育基金”评选活动。
师德教育是学校经常性的一项工作，必须常抓不懈，必须经常对照实施方案，认真总结师德教育活动成果，分析存在的问题，明确下一步打算，不断反馈，进一步提高我校全体老师的师德水平。
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