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为提升学校中层领导的学习力和研究力，2月10日，学校邀请武进区教师发展中心徐惠仁主任对新申报成功的省级教科研重点课题进行研究指导，并对学校本学期的重点工作——迎接区教育局督导评估工作进行指导。
徐主任首先肯定了学校在申报省级课题阶段作出的努力，并祝贺该课题被列为省级重点课题。他充分肯定学校对教科研工作的重视，并指出《基于学生发展核心素养优化教师教学行为的实践研究》选题切合学校实际，符合当前教育教学发展理念，要求学校要行政推动研究，全员参与研究。
徐主任深入浅出地围绕“为什么做？”“做什么？”和“怎么做？”三个方面向大家阐述了该课题研究实施的具体意义，他要求课题组理清思路，认真规划各个阶段的研究内容。在研究的第一阶段根据学生发展核心素养的要求，确定各学科教师课前指导、课堂教学、作业练习、个别辅导等方面具体的教学行为的要求。然后用形成的具有学校特色的教师教学行为规范对当前学校教师教学行为进行深入、详细的观察分析。最后通过转变教师教学行为策略的研究达到优化目的。
徐主任的指导站在更高的视角指出了课题实施的方向，加深了大家的研究思路和观察认识。最后，徐主任还就学校本学期的重点工作——迎接区教育局督导评估工作进行了具体的指导。
良好的开局是成功的一半，我们将根据徐主任的意见，脚踏实地开展工作。让我们携手2017，梦想起航，向着更美好的明天进发！
（横山桥中心小学通讯组 文：沈安姣 图：宋莉萍 审核：刘红娟）
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