教学内容

脚内侧传接球

教学目标

1.90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。

2.80%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。

3.能有效的运用传接球技术与其他同学进行练习并运用到实战中。

知识重难点

重点：支撑脚的位置和脚触球的部位 难点：支撑腿的弯曲

教学准备

足球每人一个

安全措施

1、 场地平整

2、 活动充分

结构

学习内容

师生活动

教学组织

练习时间

联系次数

开始部分

一、课堂常规：体委整队，师生问好，教师宣布本次课内容和要求。

二、行进间热身活动：

1.行进间运球

2.小游戏：球性球感练习

1．教师提前到场，准备场地器材。

2．学生集合迅速，清点人数，安排见习生。 

1、带领学生两路纵队进行绕球场进行运球热身。穿插3-5次停球练习（自由停球）

2、腰间绕球、胯下球绕八字、脚底轻踩球、脚底揉球、脚内侧内拨球。

基本部分

一、原地脚内侧传接球 

1. 两人用脚内侧夹球（让学生体会 脚击球位置）

2. 脚内侧传接球

二、换方向传接球 按照右侧图形站列， 学生接球后停球传给 另外一侧的同学。先 用 4 个球，学生熟练 后加球进去。

三、迎面传球接力游戏

1．教师讲解怎样用脚内侧传接球。

2．两人一组上步用脚内侧将球夹起来。

3．组织学生两人一组尝试传接球练习。 要求学生将球停稳后再传球。 感受用夹球的部位击球。

4. 熟练过后再变换成不停球直接将球传回。

5.练习由慢到快，将传接球动作运用熟练。

1．组织学生按照右侧图形站列

2.讲解并示范传接球方法。

3先以4个球尝试性练习。熟练后加球增加难度和传球速度。

4．学生熟练传接球后再反方向传接

5.练习时动作由轻到重、由慢到快，循序渐进。

1.将学生分为4个大组，每组10人。

2.讲解示范并组织学生尝试练习 。

3.组织学生练习3—5轮次。

4.组织学生比赛2—3轮次。

5.集中点评，表扬优胜。

结束部分

一、整队集合

二、放松：放松牵拉

三、教师小结

四、师生再见

五、收放器材。

1.迅速集合学生。

2.以教师为中心围成一个圈 。

3.跟随教师一起进行拉伸练习，放松肌肉。

预计运动负荷

练习密度： 45 + 5% 练习强度：中等