《好孩子需要“坏父母”》读书笔记
吴玉亚
偶然听朋友说起这本书，没有看过，觉得书名很有些意思，决定来看看。
看了以后，觉得很有感悟，比如在生活中我们往往也有太多没有原则的妥协，在我看来是对孩子的爱，然而却可能是对孩子的错误引导。因此我们要学做“坏父母”，所谓“坏父母”，就是面对孩子的不足哭闹要坚持说“不”；针对孩子的性格弱点及时纠偏不能姑息。
一个很简单的例子，《孔融让梨》，平时都会教会自己的孩子们也从小就被教育要“礼让”。孩子也会效仿故事中孔融的谦让精神，把好东西让给长辈吃。可是，家长似乎只需要孩子表面上会谦让就可以了，至于是否真正懂得谦让的精髓，当孩子把东西让给长辈吃的时候，家长的回应往往是：“宝宝太懂事了，还是宝宝吃吧！”最初宝宝会糊涂，怎么孔融的“让梨”是如此让的啊！于是就更喜欢对长辈让来让去了——谦让只是作作秀而已，不但能得到长辈的夸奖，还能照样“吃梨”，家长都是爱自己的孩子的，看到孩子这样懂事，就已经很高兴了。哪能真跟孩子“争”吃的呢？其实这对孩子优秀品质的培养是十分不利的。没有父母不爱自己的孩子，对于好的东西，无论吃的用的，都会先去满足孩子。但在培养孩子谦让精神的时候，不应该让孩子养成只在形式上作出某种动作，要让孩子知道为什么要这样做，这样做的意义是什么。教育要身体力行，流于形式的教育，结果往往适得其反。久而久之，孩子就觉得这是理所当然，继而学会了作秀，学会了虚假，对家人如此，以后对别人也是如此。真正聪明的家长，当孩子为你“孔融让梨”的时候，不要再谦让，伸出手去，接着孩子递过来的那只“梨”，而且还要当着孩子的面把它吃掉，再去夸奖自己的孩子。
对孩子的教育，必须从小抓起，一步一个脚印，让孩子从小堂堂正正地做人。一味地迁就孩子，会给孩子的未来埋下隐患。做父母的应该有自己的尊严，教育孩子更应该有自己的准则和方式。反思我们的教育，在“教”与“学”的层面上花了很大功夫，却忽视了孩子自我学习、自我适应能力的培养，父母并没有着意培养孩子的“自立”精神。在动物世界里，老虎“妈妈”往往把刚出生不久的小老虎“赶出家门”，让他们自己接受环境的挑战，经受风吹雨打，培养自立能力，学习生存的技巧。这种自立精神和自立能力的培养，对一个孩子的健康成长是至关重要的。爱儿女，任何生命都会，可是如何教育他们，却是一件需要用心去做的事情。
在现实生活中爱儿女，任何生命都会，可是如何教育他们，却是一件需要用心去做的事情。孩子是需要管理的。放手不等于放纵，关爱不等于溺爱。富有智慧地去爱孩子，用智慧的方式进入孩子的世界，帮助孩子从小养成良好的习惯，形成健全的人格，才是对孩子一生负责。自立精神和自立能力的培养，对一个孩子的健康成长是至关重要的。
关闭窗口
打印文档