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横山桥小学一年级举行“文明礼仪伴我成长”主题班会
一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。
9月27日下午，横山桥小学一年级部的老师们带着小朋友们举行了“文明礼仪伴我成长”主题班会。在上课铃声响后，班主任老师们以“文明礼仪伴我成长”为主题；以文明、礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以读好“十好习惯儿歌”、遵守《小学生行为规范》《小学生行为守则》、为突破口；着眼于全面提高一年级学生的思想道德素质和文明礼仪素养，使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，努力争做文明的横小“小真娃”，让文明之花开满校园。
一（1）班文明行为，我来辨！
吴阳老师是个生活中的细心人，她带着孩子们找一找生活中哪些行为是不文明的行为，哪些是文明的行为。熟悉的生活场景，有趣的漫画图片，让孩子们充满兴奋，积极想要表达自己的观点。通过观察图片，孩子们认真地辨一辨，想一想，孩子们意识到了不文明的行为是一种负面行为，不仅给别人留下不好的印象，也会带来许多危害。
一（2）班文明or不文明，我来查！
周蓉老师带着孩子们学习完了文明礼仪知识，为了让孩子们认真剖析自己，使他们发现自己的不足之处，让孩子们分小组自查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？（2）家庭中，社会上你见到过不文明的行为有哪些？文明的小学生们，谁来劝劝他？孩子们静下心，深刻反思自己的行为，勇敢地指出不文明行为，相信通过这个环节，孩子们将把文明礼仪知识付诸于行动中。
一（3）班“十好习惯”，我来读！
文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对小学生提出了明确的要求。顾晓丽老师带着一（3）班的娃娃们一起来学习小真娃“十好儿歌”！孩子们兴奋激动地拍起小手，不仅开心地读，还专心地跟老师学习各种好习惯，学得一板一眼，相当认真！
一（4）班礼貌用语，我来学！
讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？看！一（4）班的周晓霞老师带着孩子们学习了《日常文明用语》 ，孩子们奶声奶气地说起了“请、谢谢、对不起、不客气、早上好……”，周老师还考考小朋友，在你的生活中，你会用这些文明用语吗？接地气的谈话，孩子们笑哈哈地灵活使用着文明用语。
一（5）班文明“小真娃”，我来夸！
在一（5）班的教室里，小朋友们正热热闹闹地在“夸一夸我的朋友”。他们在夸谁呢？原来呀，他们是在夸一夸身边的文明之星。学习完了文明礼仪知识，王玲一老师号召小朋友们要从小事做起，从举手投足的细微之处体现出自己的文明素养。入学快一个月了，孩子们在文明习惯方面取得了很大进步，他们在相互比一比谁说的礼貌用语多，谁的文明行为多，他们相互夸一夸，互相激励，共同进步！
一（6）班文明之歌，我来唱！
孩子们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。一（6）班的王小娟老师带着孩子们唱响文明之歌，孩子们开开心心地带着美好的愿景，唱起歌来，让文明礼貌的好习惯在班里悄悄开放。相信班里每个小朋友都能争做为文明的“小真娃”！
一（7）班文明知识题，我来抢答！
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。那么文明礼仪知识，你知多少呢？快看，一（7）班的沈恬老师给大家带来了十道文明知识抢答题，孩子们摩拳擦掌，跃跃欲试，明亮的小眼睛闪着光，激动的小手举个不停，教室里喝彩声不断，掌声不断，激励孩子们将文明礼仪的种子播种在自己的心田。
一（8）班不文明现象，我来说！
当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们小学生更应该时时刻刻注意自己的言行，努力做一名懂礼貌、有修养的小公民。但说起来容易，做起来难。快来看，一（8）的朱瑾老师和小朋友再热烈地讨论着什么呢？原来，他们叽叽喳喳地在说自己看到的不文明现象，同学们纷纷发表自己的看法和见解，在讨论和交流中学会了正确的礼仪规则。
一次有趣又充满意义的主题班会结束了，同学们在快乐中学习了生活中的礼仪，知道了文明礼仪的重要性，并表示在生活中，日常交往中改正自己不好的习惯，成为一个文明的好少年。
（横山桥中心小学通讯组 供稿：王玲一 摄影：蒋宇新 审稿：徐振红）
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