精心绘就横小新愿景，奏响新学期乐章

发布日期：2017年08月28日     点击次数：     录入者：刘芬      来源：本站原创

开学在即，横小所有教师怀着梦想、带上希望，又将起航。8月28日上午，横山桥中心小学全体教师齐聚一堂参加新学期教师会议，本次会议由许小红校长主持。 倾情点赞 温暖人心 在一个热身游戏后，教师会议拉开了序幕。历时2个月的暑假，有这样一群老师，他们为学校忙碌奔波、默默奉献，校内校外到处留下他们辛勤挥洒的汗水，杨清娣副校长代表学校向这些老师点赞：他们培训学习扎实有效，招生工作忙而不乱，检查验收团结协作，课程编写认真细致，竞赛活动成绩喜人，宣传报道一如既往等。从杨校长的点赞中，切实反映出了横小教师的三种精神：艰苦奋斗、开拓进取的创业精神；团结协作、荣辱与共的团队精神；爱生如子、爱校如家的奉献精神。 解读规划 指明方向 百年横小，我们不禁要扪心自问：现在我们在哪里，未来我们在哪里，将来我们如何去往哪里？蒋建春副校长从基础与形势、发展基础、形势与挑战、任务与措施四个方面解读了三年发展规划报告，为学校的发展提供了一盏明灯，指引着全体老师不断前行。 本学年更是第四轮主动发展规划起始之年，在三年规划的基础上，是宝华副校长细致地解读了2017-2018学年的学校工作计划《深入建构学校文化 有效提升品质内涵》。新的学年，学校将进一步加强文化建设，深入建设“求真”文化；进一步创新德育工作，培育发展德育特色；进一步打造求真课堂，提升学科教学品质；进一步加强队伍建设，提升教师素质；进一步推进课程建设，提升课程实施的品质；进一步推进信息化建设，提高教育信息化水平。紧接着，她对近期开学工作进行了周密的部署，各项工作力求做到细心、精心、贴心、舒心、暖心。 课程改革 鼓舞人心 课程品质影响着学生核心素养的发展，学校根据“一高三有”的办学目标和“五向”育人目标，进一步扎实推进课程建设，努力提高对课程的领导力、执行力和创造力，一方面不断提高国家课程校本化实施水平，另一方面着力构建完善适切本校实际、具有本校特色的“五向求真”校本课程体系。蒋红莉副校长用图表的方式让我们清晰地了解了整个“五向求真”课程体系，朱晓红、曹仁花、徐振红老师三位老师对《亲近文学》《我们的节日》《品格养成》这三门课程进行了简单的介绍。老师们信心满满，纷纷表示，将用最饱满的状态 “写下明亮诗篇的第一行”。 头脑风暴   人人参与 新学期，新气象，今天的会议也有新形式。“你对今天的点赞有什么想法，你想点赞谁？”“听了三年规划，你能用‘优势’‘问题’‘改进’三个关键词说说你的看法吗？”“你作为老师和孩子的家长的双重身份，你对课程改革有什么想法？”……每个环节都等待着你的认真倾听和思考，老师们时而倾听，时而用笔记录，他们的回答也没让我们深有感触。费老师说，我们学校的年轻老师多是优势，他们拥有无限的潜力和激情。而年轻老师多也是双刃剑，因为他们经验不足，需要学校多给他们机会，多锻炼。面对课程改革，王老师认为对孩子来说是件大好事，我们要积极支持。许校长的头脑风暴，让每位老师都成为了横小的主人。 新学年的铃声已经敲响，全体横小人将带着阳光的心态，快乐的时态，前行的姿态走入新学期，相信在许校长的智慧引领下，横小人将精诚合作，适应新常态，建设新自我，展现新作为！ （横山桥中心小学 撰稿：刘芬 摄影：宋莉萍 审核：刘红娟）