在体验中感悟 在团队中成长

发布日期：2017年08月23日     点击次数：     录入者：刘芬      来源：本站原创

班主任是班级工作的组织者，是学生校园生活的领导者,是学生思想道德教育的领路人,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。新学期将至，为了进一步提升年轻班主任的自我修养和组织班队工作的能力，促进班主任队伍素质的不断提升，8月22日，横山桥中心小学、芙蓉小学和新安小学，三所学校55位年轻班主任齐聚在横山桥中心小学参加了一次形式新颖独特的班主任培训活动。 第一部分是拓展培训活动。首先，55位班主任老师在培训师的组织下分成了红、黄、蓝、绿四个小队，各小队集思广益确定了队名、队旗、队徽、口号等，完成了队旗的设计；接着，各小队以竞赛的形式参与了合作分享课程；时间管理课程；头脑风暴，合作心态课程；感恩教育课程。 活动中每位班主任都积极参与，在思维的碰撞中充分感受到了拓展培训的乐趣，在身临其境的体验中收获了自己对于班主任工作的独特感悟：合作与分享课程告诉班主任们，应该以平和的心态投入到班主任工作中，其他的班主任应该是队友而非竞争对手，工作中要勤学好问，乐于分享，这样可以让繁杂的班主任工作变得简单起来；时间管理课程则传递着关注细节、提高效率的理念，只有合理运用好碎片时间，才能让班主任工作更高效；头脑风暴课程中，班主任们都做了一回诗人，创编诗句、合作写诗，大家也充分体会到了每个人的潜力都是无限的，作为班主任要不断发掘学生的潜能，也要不断发展自身的潜力把工作做得更好；感恩教育课程向大家展示了“体验—感悟”的家长会新模式，也给了年轻班主任不少启发。 第二部分是 “改变在左，成长在右”的讲座。本次讲座由来自南京的徐玉娟老师分享徐老师的讲座引经据典，充满了书香气息。她以自己的班主任工作为例，从“目标在左，底线在右”“言传在左，身教在右”等八个方面展开，细致入微地介绍了做好班主任的“秘诀”。在座的每一位班主任都认真聆听，获益良多。 本次班主任培训采用了全新的体验拓展活动形式，班主任们都全身心投入，在活动中不仅学到了一些做好班主任工作的方法，而且对如何更好地开展班队活动有了自己的思考与认识。 （横山桥中心小学 撰稿：唐静怡 摄影：赵龙 审核：刘红娟）