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横小举行武进区协作东片语文主题教学研讨活动
发布日期：2017年11月25日
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录入者：李菁
来源：本站原创
在当前的教育背景下，“核心素养”无疑已成为教育领域最受关注的热词之一。为进一步深化课堂教学研究，加快教师专业发展，提升学生核心素养，11月24日上午，横山桥中心小学举行了以“基于学生核心素养，优化教师教学行为”为主题的武进区协作东片教学研讨活动，本次活动由蒋建春副校长主持，并有幸邀请到了江苏省特级教师高子阳莅临指导。
课堂教学释理念
首先，由横山桥中心小学的吴佳丽老师和李菁老师进行课堂教学展示。吴老师执教二年级语文课《火红的枫叶》，她以亲切的教态、扎实的基本功展开教学，带领孩子们在枫叶的世界中自由翱翔，并将随文识字的教学进行得扎实有效，让孩子们不仅感受到了大自然的美，同时也感受到了小作者与老师之间深厚的情谊。李菁老师执教六年级语文课《钱学森》，她的课堂关注写作方法的指导，整堂课从钱学森的语言入手，带领学生准确把握钱学森的爱国心声，并提炼感悟人物心声的办法。根据向读学写的理念，教学中还穿插了写话练习，真正将写作方法的指导与运用贯穿到底。
两位教师的课堂虽在不同年段予以呈现，但都体现了教学“以学生为主体”的理念，都是基于学生“核心素养”的教学，真正关注到了学生的学习需要，充分展示了学生的风采，最终让每个孩子都学有所获。
名师引领促成长
最精彩的是，由特级教师高子阳执教的一节三年级的创意习作课——《我》。三年级的孩子正处在学写习作的关键时期，高老师巧妙地利用课外的绘本资源，在《我不知道我是谁》这个绘本故事中展开习作教学，充分调动起了孩子们的习作积极性。高老师有着灵动的教学智慧，在他幽默风趣的课堂上，孩子们充满童趣的奇思妙想恣意飞扬，他们会思考、善表达、爱习作！绘本与作文教学的有效融合，让孩子们耳目一新，更令听课老师受益匪浅！
接着，高老师展开了一场以《千万本绘本，千万颗种子》为题的讲座。他潜心研究绘本十余年，始终认为：一本绘本就是一颗种子，如何使这颗种子发芽、开花甚至结果？教师应注重培养学生的阅读习惯，多读书，读好书。整场讲座，他言及古今、旁征博引，《胡萝卜种子》《需要》等绘本故事穿插其间，既形象生动，又发人深省，幽默轻松的语言，深入浅出的剖析，深深打动了每位教师的心。
在新时代的教育背景下，课堂仍是培养学生核心素养的主阵地，教师在继承传统“传道授业解惑”角色的基础上，更应跟上时代核心素养培养要求的新步伐，不断提升自身的素养，方能担负起培养学生核心素养的新使命！
（横山桥中心小学 撰稿：李菁 摄影：赵龙、宋莉萍 审核：沈安姣）
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