蒋建春

在语言文字的活动中培养学生学科关键能力

武进区年会论文一等奖

2018年1月

许小红

蒋建春

发展学生核心素养，聚焦教师课堂教学行为

武进区区年会论文二等奖

2018年1月

蒋建春

做一位高明的“哲学家”

武进区教育局一等奖

是宝华

基于儿童立场，构建求真课堂

武进区年会论文二等奖（教科研）

2018年1月

吴阳

《浅谈小学综合实践教师备课效能的提升》

武进区教育学会论文二等奖

2018年1月

李婷旭

《“点燃”几何直观，照亮数学舞台》

武进区年会论文一等奖

2018年1月

张黄婷

例谈小学综合实践活动内容设计和方法指导的研究

常州市年会论文三等奖区一等奖

2017年12月

马春红

创意设计在综合实践活动中的应用指导

常州市年会论文二等奖

2017年12月

孙红霞

小学综合实践活动方法指导的实施策略

常州市年会论文一等奖

2017年12月

李菁

例谈综合实践活动课程中数据处理能力的培养

常州市年会论文一等奖

2017年12月

包长虹

对学生的综合实践活动能力如何评价

常州市三等奖区一等奖

2017年12月

唐静怡

思维导图在小学综合实践活动课中的应用

常州市年会论文二等奖

2017年12月

卢静

内外兼修，提升小学生英语阅读素养

武进区年会论文二等奖

2018年1月

邵琰

“穿越”文化之旅，培养学生文化素养

武进区年会论文二等奖

2018年1月

任晓星

《浅谈综合实践活动方法指导策略——以数据分析为例》

武进区年会论文二等奖

2018年1月

小周蓉

从“貌合神离”到“完美契合”——“儿童数学统整”的实践建构

武进区年会论文一等奖

2018年1月

是云华

先行一步 决胜在先

武进区年会论文二等奖

2018年1月

王莉萍

基于阅读素养，重构Story time板块

常州市二等奖、武进区年会论文三等奖

2018年1月

吴佳丽

凡事预则立，不预则废——小学语文第一学段优秀预习的策略研究

武进区年会论文一等奖

2018年1月

张兰英

把根留住——低年级阅读教学中语言受冷落现象分析

武进区年会论文一等奖

2018年1月

岑丽虹

浅谈语文学科课堂教学中的人文性与工具性

武进区年会论文二等奖

2018年1月

沈安姣

核心素养背景下阅读教学凸显语文本色评价语言的思考

武进区年会论文二等奖

2018年1月

陈晓旭

以读启思，读中悟情——核心素养背景下英语阅读能力的培养策略

武进区年会论文一等奖

2018年1月

虞亚萍

英语童年  泽润人生

武进区年会论文二等奖

2018年1月

吴阳

浅谈小学综合实践教师备课效能的提升

武进区年会论文二等奖

2017年12月

顾洁

让爱为学生的成长减负增效

武进区德育论文一等奖 

2018年1月

顾洁

看得见的数学核心素养养成的培养——画图

武进区年会论文一等奖    

2018年1月