“改课”就是“课改”

发布日期：2018年05月02日     点击次数：     录入者：小周蓉      来源：本站原创

“改课”就是“课改” 为了进一步深化小学数学课堂教学改革，提高学校青年教师的课堂教学能力，促进青年教师专业成长，4月28日下午，在横山桥中心小学多媒体教室举行了校级数学沙龙活动。 此次数学沙龙活动，针对常州市潘小福院长带领的骨干教师团队送教下乡活动，我们全体数学教师反思自己的课堂，今后如何改进等问题进行研讨，老师都充分肯定了上次活动的积极意义，并对上课两位老师的课堂教学从不同方面进行了分析，老师眼中有学生，与学生的交流自然、融洽、和谐；充分发挥教师的主导作用，组织、引导学生参与知识建构的过程，尽可能地让学生感知、理解、建构、应用数的大小比较的方法。老师们也提出了今后自身课堂教学努力地方向，要利用善意而恰倒好处的激励语，不断地在学生心中点燃求知的的火花，使学生品尝到成功的快乐；要关注学生语言表达的准确性，对共性的错误要引导自我纠正，提高学生的学习能力和语言能力，提升他们的思维品质。尤其针对实验课堂是我们横小老师努力的方向。 通过此次活动，不仅为青年教师的专业成长搭建了展示平台，同时，在教学研究的道路上互相促进、互相学习，达到共同进步的目的，使全体数学老师更明确了今后数学课堂的努力方向！