横山桥中心小学邀请毛海鹰老师来校授课讲学

发布日期：2018年05月11日     点击次数：     录入者：刘芬      来源：本站原创

为探讨核心素养背景下语文课堂教学，促进青年教师专业发展， 5月10日，横山桥中心小学邀请全国小学语文教师素养大赛特等奖获得者、金坛区华罗庚实验学校毛海鹰老师来校授课讲学，学校全体语文老师认真参加了本次学习活动。 毛老师首先和五（4）班的孩子一起愉快地《谈礼貌》。这是一篇说理性的文章，毛老师在深度解读教材的基础上，重点抓取了论证部分的内容展开学习活动。她引导学生关注三个典型事例的异同、三次说理表达的不同、三种叙事与说理之间的关联词等要素，厘清了说理性文章的写作方法。整堂课，毛老师引领学生在文本中游走，层层深入，如庖丁解牛；步步为营，如拨云见日。在了解了说理文的论证方法之后，毛老师还让学生向读学写，当堂就“谈诚信”这一主题让学生选择典型素材，尝试写作“叙事+说理”的论证方法。整堂课，毛老师既为学生解锁了读说理文的一般密码，也让学生明白了写说理文的一般章法，切实促进了学生高阶思维的发展，提升了学生言语表达的能力。 随后，毛老师还结合自己的课例，做了《立足言语实践，发展高阶思维》的专题讲座。她认为当下培养学生的语文核心素养，就是要发展学生的高阶思维，使学生具备创新能力、问题求解能力、决策力和批判性思维能力。语文老师在课堂上，要引导学生在听说读写等言语实践的过程中达成思维的多元化与创造性，从而提高学生的语文素养。她在理论的指导下，又将自己《谈礼貌》这一课教学的构想作了深入的阐述，她“立足文体教表达，搭建支架教思维”的教学理念深入人心，让老师们深刻感受到了毛老师解读教材的真功力，研究语文课程的深涵养。 毛海鹰老师的示范教学和精彩讲座，让横小的全体语文教师豁然开朗，醍醐灌顶。相信老师们在今后的课堂教学中，一定会深思笃行，努力做好学生言语思维发展的智慧导师，让学生的思维火花四溅，浮想联翩，思接千载…… （供稿：横山桥中心小学 撰稿：朱晓红   摄影：宋莉萍 审核：蒋红莉）