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课题《课程视野下小学英语阅读素养的策略研究》阶段总结
（2017.4—2018.6）
刘学惠（南京师范大学教授）
主持引领，
黄小燕（常州市小学教研员）
刘丽华（武进区小学教研员）
领衔课题
课题的目标是“研究有效促进小学生英语阅读素养的培养，包括阅读理解能力和阅读品格各个子项目的提升；以此促进学生语言、思维、文化等核心素养的发展。”一年多来，各参与学校秉承着课题目标，沿着自己的研究方向，积极开展各项活动，取得了令人惊喜的效果。
一、 大事件
1. 2017年10月13日，常州市小学英语课外阅读课题研讨活动武进区湟里中心小学举行。北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长王蔷教授、广东省佛山市顺德区教研员田湘军老师、南京师范大学刘学惠教授。江苏省教研员李娜老师、常州市教科院黄小燕老师、武进区的教研员刘丽华老师和来自常州市各区小学的教师代表400余人参加了此次盛会。课题参与主要成员，湟小英语组负责人范勤霞教导以The big match为例进行绘本阅读讲座；吴如月老师执教丽声故事三级《he big match》T；广东省佛山市顺德区教研员田湘军老师给我们呈现了一堂精彩的绘本示范课《Grass is cross》；随后，王蔷教授充分肯定了本次活动的质量，并为全市英语老师作了《英语阅读素养及其培养途径》的讲座。
2. 2017年11月20日，常州市常州市小学英语课外阅读课题研讨活动在湖塘桥第二实验小学举行。常州市小学英语教研员黄小燕老师、武进区小学英语教研员刘丽华老师、课题组全体成员及湖塘片各校三年级英语老师参加了此次活动。贺丽枫老师为大家呈现了一节生动、活泼的绘本阅读课《Where is baby？》；许敏老师作了《绘本阅读中提升学生个性化语言表达能力的研究》的报告，围绕“合理化阅读，多样化阅读和过程性评价”等方面进行了子课题阶段汇报；最后，黄小燕做了点评和指导。
3. 2017年12月27日，常州市小学英语课外阅读课题研讨活动在横山桥中心小学举行。市教研室黄小燕老师、区教研室刘丽华老师及兄弟学校50余位老师参加了此次活动。王莉萍老师将教材与绘本相结合，执教了课题研讨课译林英语六下《Unit 8 Chinese New Year》的综合板块。钱晓莉老师向大家作了课题研究的阶段报告。她向大家展示了横小英语组近一年来在英语课外阅读方面所做的研究：开设多种渠道、创设多种情境、发掘多种资源，让学生有书籍可读、有时间多读、有能力会读、有成就爱读，切实激活了学生英语阅读的浓厚兴趣，提升了学生良好的语感。
4. 2018年4月2日下午，常州市小学英语课外阅读课题研讨活动在星韵学校举行，主课题负责人南京师范大学刘学惠教授、常州市英语教研员黄小燕老师、小学英语课外阅读课题组全体成员以及武进区教研协作西片各校部分英语老师全程参与活动。叶文蕾老师执教一节自选绘本课，黄海燕老师汇报“中年级英语阅读活动方式与评价的研究”子课题阶段进展情况。
5. 2018年6月6日下午，常州市小学英语课外阅读课题研讨活动在洛阳中心小学开展。区教研协作东片、南片各校的骨干教师以及市小学英语课外阅读课题组全体成员参加此次研讨活动。洛小蒋怡静老师执教三年级phonics绘本课《The Odd Pet》，课题组的钱红老师就《绘本阅读提升小学生英语阅读素养的实践研究》做了研究汇报；课堂教学之后，市教科院的黄小燕主任主持之后的研讨。
二、 预期目标达成
随着各课题参与学校的不断推进，学生的阅读素养着实得到了提高，教师的教学水平也有了很大进步，已经形成了5个精彩课例，2个讲座，丰富的学生成长资源，如手抄报、读书卡片、最佳朗读者视频、学生访谈等。
今后，各参与学校继续认真开展课题研究，多总结，多反思，在实践中收获，在反思成长。
2018.6
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