为了促进教学研究方式的转变和教师的专业成长，进一步提升课题研究的品味和质量，提高课堂教学的效率。2019年2月28日中午，横山桥中心小学在小会议室召开期初课题组成员会议暨课题组小型讲座活动，本次会议一共2个流程。

首先，教科室主任沈安娇开展了课题组小型讲座。与课题组成员分享《指向学科核心素养的教学——让学科教育“回家”》这篇文章，对于有了学科核心素养，学科到底该如何改革，沈主任指出，教师要做到建立学科素养目标体系、设计深度学习、采用大单元备课、对教材进行教学化处理、改变学生学习方式和实施教—学—评一致的教学这六点，希望各课题组成员要深度钻研这六招，并拓展到全校教师中。

随后，蒋建春副校长部署了本学期课题组工作，并对于新学期工作开展提出适切的建议。他要求各课题组成员要深入教学研究，教学不仅仅是埋头苦干，既要埋头走路，也要抬头看天，找寻规律，形成自身独特的教学方法。同时，更要看到教科研这片诗和远方，激励成员基于实践，扎根理论，积极撰写论文。

本次会议气氛热烈，效果显著，各课题组成员对课题研究计划有了更深层次的认识，更加清晰课题实施的意义和操作方法。相信在全体课题组成员的共同努力下，横小课题组必将为教育教学带来很大的促进作用。

(撰稿：郭晓彩        摄影：宋莉萍         审核：徐振红)