横小工会第四届工会工作报告

各位代表：

我受上届工会委员会的委托向大会作工作报告，请予审议。

我校第四届工会在学校党政领导下，认真贯彻落实党的十八大、十九大会议精神，努力践行科学发展观，紧紧围绕学校的办学理念，按照工会工作思路和主要任务，在服务学校发展、服务教育教学、服务全校师生等方面做了一些工作，充分发挥了工会组织在推进改革、促进发展、维护稳定、营造和谐中的桥梁纽带作用。学校工会多次在区考评中获一等奖，先后被评为常州市依法治校示范校、常州市红十字爱心单位、武进区师德建设先进学校、武进区教育系统模范职工之家、武进区五一巾帼标兵岗、武进区教育系统开展争当“三好教师”师德大讨论活动先进学校等。

我从以下四方面来简要回顾上届工会工作：

一、以师德建设为抓手，凝心聚力展师魂

师德建设是教师队伍建设的永恒主题，是教育发展的基础型工程，是提高教师能力和教育教学质量的关键因素。一直以来，工会始终把抓好教师师德师风建设放在重要的位置，坚持常抓不懈、常抓常新。以突出思想教育为抓手，以开展活动为突破口，树立典型，加强教育宣传，努力提升师德素养。

一是加强对教师的信念教育。我们深入开展“168”爱生活动。扎实开展“师德建设月”活动，举办“讲述我身边的教育故事”“我为身边的人点赞”“三好教师自我秀”“师德建设大讨论”等不同主题的论坛活动，挖掘师德模范的真人、真事、真心、真情，大力弘扬师德先进典型，培养教师敬业爱岗、无私奉献的精神。二是修订完善师德制度。我们进一步完善了师德制度，明确了师德规范、师表公约、道德修养考核制度及标准等，为教师的职业道德评价提供了依据。三开展“敬业爱生”主题活动。我们组织青年教师参加“而立之年话教育”座谈会，帮助年轻教师“立志、立功、立业”，鼓励教师热爱教育，快乐从教。我们举行青年教师“成长论坛”演讲比赛，不断深化为师者“爱”与“责任”的内涵。四是发挥榜样模范作用。我校许多老师堪称育人楷模、师德模范。我们开展评选“感动校园十佳教师”“优秀教科先进个人”等活动，使老师们学有榜样，教有标杆。

二、以青蓝共舞为平台，新老传承强师能

教师是立校之基，强校之本。教师群体的专业生活方式，决定着学校教育的高度。发展教师就是发展学校。我们坚持发现、开启、激活教师专业发展需要，为教师发展搭建平台。大力实施“青蓝工程”，为教师的专业成长构造一条绿色通道。

1．校本研修增内功

幸福读书。阅读使我们精神高贵。阅读可以发现未知的自己和远方。我们号召全体教师读书，“让读书成为我们的生活方式”。老师们积极响应，购书、读书、评书成为了校园里的一道道风景，构建起横小教师逐渐丰厚的精神文化。

苦练基本功。有好老师才有好的教育。教学基本功是教师专业发展的基石。我们把“三字一话”作为青年教师基本功训练的主要内容。规定每位青年教师拜身边有一技之长的教师为师，每周交基本功作业给师父指导验收。青年教师的基本功日渐进步，对提升教学效果助了一臂之力。

青蓝结对。“青蓝工程”一直是我校培养新教师的重要途径，也是青年教师成长的法宝。师徒结对互相学习、互相切磋、互相促进、共同进步。我们提倡开展“常态课相互听、基本功大家练、教学反思大家写、师傅亮相示范、新教师教学会诊、师徒同台竞技”等扎实有效的活动促使青年教师快速成长。

2.名师引领催成长

读万卷书不如走万里路，走万里路不如请名师指路。模仿创生是教师成长的必由之路。学校派出教师到无锡、南京、上海等省内外名校听课观摩。我们积极推荐骨干教师参与区市内的名师工作室，走进名校，走近名师，开阔眼界。

同时，我们有目标、有选择、有针对性地邀请区内外名师来校讲座送课，汲取名师或专家的经验和营养，借力助推自己的成长。作为“送培下乡”的基地，老师们足不出户享受到了名师们的精彩课堂。老师们在与名师专家的交流互动中，发生思维碰撞，产生思想火花和教学灵感。

3.参赛历练激成长

每学期，学校都要开展各学科的教学大比武或“三格”教师比赛，从课堂教学、理论考试、才艺展示、试题命制、备课评课、演讲等方面来考量我们的老师，促进新教师在专业上的快速发展。在此基础上我们选派骨干教师参加区级基本功比赛，教学比武让一批青年教师提高了教学艺术，更好地向专业化方向发展。

4.课题研究助成长

学校教科研工作推动课改、服务教学、促进学生、成长教师、发展学校。我们坚持走“科研兴校”“科研强师”之路，从学科组到备课组、从教研组到子课题组、从领导到教师，上下齐动员，全民皆研究。几乎所有教师都要参与一项课题，构成了由管理到指导的纵横网络体系。

三、以人文关怀为根本，民主管理稳师绪

1.完善管理制度，坚持依法治校。

我们认真执行教育政策法规和《江苏省中小学管理规范》，先后制定和完善了《学校章程》、《奖励性绩效工资发放办法（修订稿）》、《教师师德规范考核细则》等规章制度。各项制度的修订使学校工作在各个层面上得到了有序而有力的推进。师生们把各类制度看作校园先进文化的结晶，净化自身的文化清流。全校上下风清气正。

2．实行校务公开，强化民主意识。

按照要求设置了校务公开栏、意见箱、公布监督电话，畅通教师与学校的沟通渠道，另外在学校网站上设置“公示”专栏，随时接受群众建议和意见。通过各种渠道，采取多种形式，努力把校务公开工作落实到位，主要措施有以下四方面：一是利用各种例会进行公开，二是利用印发材料进行公开，三是利用橱窗进行公开，四是利用校园网进行公开。这样不仅促进了依法治校、廉政建设工作，而且充分调动了全体教职工民主管理的积极性。

四、以强身养心为目的，关爱教师暖人心

1．为使教师能积极主动地工作，工会常年开展“送温暖”活动，为他们排忧解难，体现和谐校园的人际温暖。坚持“五必访”制度，关心教职工生活，适时开展慰问病、困和离退休职工。对校工会来说,为教职工办好事、办实事工作不是可有可无的小事。它是我校工会“维护”职能的一个重要组成部分,关心群众生活,为教职工办好事,办实事的确有利于广大教职工的团结,使教职工深深感到校工会是处处为他们谋福利、办实事的。

2．为丰富学校教职工的业余生活，真正落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的愿景，我们积极开展健康、养心、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广大教职工的精神文化权益，愉悦教职工的身心，提高教职工的工作热情和活力。丰富多彩的群众性体育活动是校园精神文明建设的重要组成部分。校工会在对全校教职工健康状况调查的基础上，以丰富多彩的活动形式，组织开展了一系列科学健康的文化体育活动。在增强教职工体质，振奋精神面貌，培养拼搏精神，展示学校形象，促进团结，增强凝聚力等方面发挥了积极的作用。

3. 深入全面开展“谈心活动”。开展谈心活动，是加强工会干部队伍的思想作风建设，为行政与教职工搭建桥梁的重要措施。领导干部排好谈心对象、主题和活动表，以此作为促进与教师沟通思想，交流情感，增进团结的纽带。利用谈心切实了解教职工关心关注的问题，对教师们在工作、生活中遇到的困难或挫折，给予关心、帮助与支持，真正实现以谈心凝聚共识，以谈心形成同心。

    各位代表，以上就是上届工会的工作回顾，借此机会感谢各位老师、各位代表对我本人及学校工会工作的大力支持和帮助，请大家批评审议工作报告。