莎士比亚曾经形象地比喻过：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”阅读就像一缕明媚的阳光，照亮每位孩子前行的梦想之路。然而，如何引导学生喜欢阅读整本书，掌握整本书阅读的方法，尤其对于低年级学生，是需要教师进行有效指导的。为此，3月29日，横山桥中心小学开展了一次低年级整本书导读研究课，朱怡老师带领孩子们走进《神笔马良》的奇妙世界。

纯真的孩子们心中都有一个彩色的童话梦，课堂伊始，朱怡老师让大家畅所欲言，说说自己读过的书中的儿童，“小头儿子”“七色花中的珍妮”“神笔马良”……孩子们兴奋地介绍书中的好友，在美好的阅读期待中，朱老师请出今天要认识的一位儿童——神笔马良。紧接着，朱老师循循善诱，带领孩子们关注书名、目录，发现故事中除了文字还有插图。一张张精美的插图立刻吸引了孩子们的目光，就让他们玩一玩“插图文字对对碰”的游戏，孩子们兴致勃勃，讨论热烈。从一幅图开始，两幅图，三幅图，对应文字，读出了梦想、志气、勤学苦练；四幅图，小组挑战，试着用自己的话讲一讲。在愉快的体验中，孩子们自然地发现了插图的秘密：一连串的插图能帮助我们把前后的故事内容联系起来，就像“扣子”一样。趁热打铁，让孩子们小组合作，进一步发现原来每一个故事都有一个时间，尝试着用上这些时间讲一讲，感受那种神秘的意境！神秘的时间线牵引着孩子们一步一步走进故事，一个个“故事大王”似乎就是主人公马良，有着一支神奇的笔，这感觉真是太妙了！

导读课，如同在每位孩童纯白心灵中洒下一滴甘霖，播下一粒种子，愿孩子们循着这阅读的“插图扣”和“时间线”，在浩瀚的书海中寻找最美好的梦想，在生活的“神笔”中一一实现。

          （横山桥中心小学通讯组   撰稿：周晓霞  摄影：朱瑾  审核：徐振红）