成长与责任

一天，因为在做操的时候我晚去看做操了一会儿，所以很多的学生做操都很不认真，有的在那边讲话、交头接耳；有的在嘻嘻哈哈；有的吊儿郎当，有气无力地做着；队伍不整齐、懒懒散散、动作不到位……看到他们这么不自觉，我心中就非常生气、懊恼。心中想着：为什么他们总是要在老师的督促在才能做好呢？而且就算做得好，那也是被逼得，没办法只好做好。那我能不能让他们把广播操自觉自愿地做好？

于是在结束的时候，我叫每位同学留下来进行踏步训练。“立停。”我口气中已经有了微微的愠怒。学生们都已经体会出来，此时的他们仿佛做错了事的孩子，鸦雀无声，静静听候发落。我本来想发火，后来想想还是算了，好好和他们说说。在这之前我还深深地叹了一口气。于是慢慢地且语重心长地说：“孩子们，老师真的希望你们能够锻炼好自己的身体。学校有广播操也是让你们在学习后适当放松，多锻炼。身体是自己的，锻炼我想也是自觉自愿的。生命在于运动。我们每天运动的时间太少了，更要认认真真做好每节操。因为你们做操不是为了老师，而是为了自己的身体能够保持健康。对自己的身体负责。”

这一次的教育在孩子们心中泛起了涟漪。有的学生立刻在流动日记中把他们的感想记录了下来。在这以后去看学生的广播操时，发现很多的同学广播操的质量明显提高了。我想：这虽然是一件小事，但其中可以看出每个孩子对自己的态度，只有做到对自己负责，才能更健康地成长。