主动发展是学校主体意识的唤醒，是主体精神的回归，是发展模式的转型，是文化力量的勃发。不久前，首批常州市主动发展示范校名单公布，横山桥中心小学，主动发展，引领示范，创常州教育新高度！

真文化，传承拓展办学新内涵

横山桥中心小学始创于1912年，是一所底蕴深厚的百年老校。 1938年，陶行知先生高足出任校长，为学校奠定“求真”基石。1989年，胡乔木先生为学校题写校名，雷洁琼先生为学校题词：为培育四有人才作出新贡献。近年来，学校秉承校训“求全人格”，确定“办一所有温度的真学校”为学校愿景，坚持“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的办学哲学，践行“用真爱、求真知、做真人”的办学理念，致力于培养“真德行、真学力、真体魄、真本领、真视野”的“真”少年，凝炼形成了“求真务实、大气和谐”的学校精神。通过长期的办学实践，我们认为，横小的“真”教育是遵循规律的教育，是学做真人的教育，是心心相印的教育，是解放学生的教育。在学校“真文化”的统领和观照下，横小人用心开展“真”教育，精心实施“真”课程，潜心研究“真”课堂，热心培养“真”少年，开创校园生活新样态，努力创建“学生喜欢，教师留恋，家长满意，领导放心，同行尊重，社会认可”的质量优、品质高、有特色的新优质学校。

真课程，完善优化展现新生态 

课程是孩子成长的跑道。我们以培养“真德行、真学力、真体魄、真本领、真视野”的“真”少年为目标，精心建构“真课程”。开发实施的校本教材屡获佳绩：《魅力横山小导游》省二等奖、《品格养成》市一等奖、《幸福小当家》市三等奖。学校课程建设文章《让生命成长回归本真》发表于《江苏教育》，《中国教育报》整版刊发《让教育充满生命的温度 用课程点亮孩子的梦想》。

学校改革的核心在课堂。2017年，我们成功申报省“十三五”重点自筹课题——“基于学生发展核心素养优化教师教学行为的实践研究”，2020年8月，该课题研究成果获市二等奖。我们在核心课题的引领下，推进课题研究，完成区级以上课题研究 6 项，获得省电教优秀成果二等奖，市、区一、二等奖。三年来共有280多篇论文获奖、发表。近年来，学校参加“一师一优课  一课一名师”晒课活动，获得区市省部级优课共计37节。目前，学校承担区级以上课题共计8项，其中省重点1项，涵盖了学校所有学科。

真生长，师生发展呈现新高度

学校校长是主动发展的示范者。校长许小红，曾荣获常州市高级校长、市优秀教育工作者、市教育系统优秀共产党员、市教育管理拔尖人才等荣誉称号。她任横小校长以来，学校连续四年获得区办学水平评估优秀级，连续五年获得区素质教育质量评估一等奖。2016年以来，她连续在省市教育报刊杂志发表论文8篇。

学校教师是主动发展的自觉者。我校紧扣市“四有”好教师团队建设项目，聚焦教师专业发展，修炼“四有”好教师。学校拥有市区“五级梯队”教师43人。孙红霞获常州市特级教师后备人才称号。近三年，学科教师在省市区教学基本功、评优课比赛中获一二等奖共计30余人次，覆盖全学科。

横小学生全面而有个性发展。2014年以来，我校共计有 7项研究性学习成果获常州市特等奖。作为全国首批校园足球特色学校，获得省市区30多个足球冠军奖杯，连续两年获得常州市足球示范校评比一等奖。学校荣获省青少年科技教育先进学校称号，连续8年获区团队基础建设五星级单位。2019年被评为区红领巾示范校。近三年，学生总计有475 人次在竞赛活动中获奖。

真活力，学校治理展现新样态

我们以学校章程为统领，不断加强治理体系和治理能力现代化建设，被评为市依法治校示范校。我们形成了完善而成熟的校长负责制、教职工民主参与兼容并包的管理常态。我们坚持并发展教代会制度，经教代会集体审议，通过了《横山桥中心小学学校章程》《横小第二轮岗位设置聘任方案》、《横小专项绩效奖金发放办法》等。学校实行管理岗位公开竞聘，并建立家长委员会管理制度，有效促进了改革发展。学校获评区五一巾帼标兵岗、区模范职工之家，连续多年获评区工会工作考评一等奖。

2017年12月，学校三年主动发展规划在教职工大会审议通过后正式实施。三年来，我们坚持以“规划”统领学校工作全局，以培养“真”少年为目标，着力改革，学校呈现出良好的发展势头。2018年12月，学校接受了区教育局中期评估，获得了高度评价与认可。

我们加强学术性团队及非行政性组织建设。通过“青蓝工程”，“青年教师成长营”，促进教师发展。近三年，有30多位教师在省市区教学基本功、评优课比赛中获一二等奖，有10多位教师分别参与名校长、名师工作室、乡村教师培育站研修活动，有3位老师被聘为区师训专家库成员。

真跨越，内涵品质实现新深度

作为一所百年老校，我们以新优质学校创建促办学品质再提升。2019年12月，横小顺利通过常州市“新优质学校”验收。近年来，学校多个教育教学改革发展项目获奖。2018年，《发展学生核心素养，创建“真学”课堂》获评区中小学课堂教学改革项目一等奖。2019年，《RT思维下的真英语教学》获批区教学改革前瞻性项目。2019年，《乡村儿童“新劳动教育”的田野行动》获评常州市品格工程项目。2020年，《乡村儿童“新劳动教育”的田野行动》获评常州市高品质项目。学校重点打造“丰茂园”“真真馆”两大“新劳动”基地，着力推进“新劳动”教育，打造横小德育项目品牌。2020年8月，横小荣获首批“常州市劳动教育示范学校”。

横小注重传统文化的传承、发展和创新，2018年，学校开发校本课程《我们的节日》，同时依托省级少先队课题《少先队校本“节日”活动的创新实际研究》的实施，充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源，构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系，推动学校人文、艺术、综合实践等教育活动的健康发展。

真教育，开创校园生活新样态

横山桥中心小学始创于1912年，至今已悠悠度过百年岁月。在上级教育行政部门和地方党委政府的关心支持下，全体横小人求真务实，开拓创新，连续五年获得区素质教育质量评估一等奖，连续四年被评为区办学水平评估优秀级学校。先后荣获全国新教育实验优秀学校、全国足球特色学校、省平安校园、省绿色学校、市德育特色学校、市书法特色学校、市体育特色学校、市教育装备管理应用示范校、市依法治校示范校、市“青蓝工程”先进集体、市先进基层党组织、市师德建设先进单位、市首批劳动教育示范校等荣誉称号。学校先后获得省市区30多个足球冠军奖杯，连续两年获得常州市足球示范校评估一等奖。学校连续6年获得7个研究性学习成果特等奖。2018年，“三有一凝聚”支部工作法被评为武进区“十佳支部工作法”。2019年，学校顺利通过常州市新优质学校验收评估。《中国教育报》《江苏教育》《常州日报》《武进日报》及江苏教育电视台、武进电视台等媒体先后报道了学校办学业绩，获得较大反响。

（横山桥中心小学通讯组  供稿：徐振红   摄影：宋莉萍  审稿：蒋建春）