寒假，我校35周岁以下青年教师积极开展学术研究并撰写提交论文。经学校组织评审，现评选出一等奖论文10篇，其余为二等奖。一等奖名单如下：

张黄婷   《基于写实记录的综合实践活动表现性评价策略研究》

王莉萍   《读者剧场：提升阅读能力的新探索》

郭晓彩   《依托部编版教材探小学中段概括能力的年段递增》

殷  霙   《以“体验”为中心的低年段科学概念课教学》

鲍  莉   《借建模之力，点思维之光

——小学低年级问题解决中数量关系的教学》

陈  冲   《基于模块化编程提升小学生的逻辑思维能力》

张佳美   《表现性评价在小学综合实践活动课程中的应用研究》

唐静怡   《写实记录在小学综合实践活动课程中的有效落实策略探究》

朱  瑾   《阅读如何成群——浅谈群文阅读教学组文策略》

章丽洁   《低年级学生解决数学问题的实用策略的探究

——用“图形、记号、声音”来思维》

学校将会从一等奖中挑选优秀论文向核心期刊推荐发表。希望广大青年教师立足实践，勤学善思，更加积极地撰写论文。

                                       横山桥中心小学

                                        2021年3月