“双减”，阅读“不减”，绘本阅读为学生的核心素养进行知识和能力的“双增”。绘本以其图文并茂的形式、生动有趣的故事情节且符合小学生心理年龄的特点，成为小学英语老师课外阅读教学的重要选材之一。

读者剧场简称RT，即Readers' Theater，是口述朗读的剧场形式，在西方备受推崇, 目前风靡国内英语教学活动的教学方法。读者剧场将各种文学作品改编成英文小剧本，通过不同角色分工的学生大声朗读小剧脚本，通过发音、语调、表情、动作以及小道具等元素，呈现剧本内容和内涵的一种朗读模式。实现文学作品从书本走向舞台。

RT读者剧场教学小Tip：研究剧本&教师示范&领读&跟读&分配角色&分组表演&改编剧本。

1. Explicit Modeling 2.Echo Reading 3.Differentiate Roles 4.Rehearse 5.Joyfully Perform

孩子们喜欢在戏剧表演中发挥他们的想象力，但是戏剧种种严格的要求限制了孩子们玩乐的时间，需要他们花大把的时间进行排练。

但读者剧场允许孩子们发挥他们丰富的想象力，并且展示了他们的演讲技能。孩子们在准备中不断的对英语的听、说、读、写进行磨炼，不知不觉地达到提高英语综合能力的目的。

通过参与读者剧场的活动，他们可以在以下方面获益：

1.提高阅读理解能力

2.增进英语表达的流利度

3.增强语言表现能力和感染力

4.提高对阅读的兴趣和信心

5.学会团队协作精神

读者剧场目前在国内还算比较新的概念，但是在西方教学活动中已非常流行，它是一种让孩子们边读台词边表演的戏剧活动。参加读者剧场，孩子们不仅觉得乐在其中，并大大锻炼了其英语口语能力、表演力和团队协作能力。