本学期，全体课题组成员根据期初课题研究计划，完成了四项工作。首先， 通过搜集资料、整理删选、文献学习，从理论层面上明晰了“读者剧场”的相关概念及特点，正确解读和把握读者剧场的基本精神；其次，以区级教研活动为契机，将课题与教学相结合，承办了经开区“读者剧场”视角下的小学英语教学研讨活动，探索绘本课和教材的读者剧场教学模式，提高了教师对读者剧场的理解；此外，摸索着开始进行剧场剧本创作工作和读者剧场演出视频收集；同时，组织教师认真开展每月的随笔和读者笔记撰写，开展论文评比活动。

不足：对于课题的现状调查工作还没有落到实处，下阶段努力调整。

阶段成果：