习近平总书记指出：“没有全民健康，就没有全面小康。” 食育，即饮食教育。在华夏五千年历史长河中，更早早地被国人视为生活的艺术。所以这虽是一门新兴课程，却更是一门古老的学问。食育关乎健康，是健康中国的教育基础。食育探索让我们立足教育生活化，依食而养，借食而育，我们将食育教育融入课程体系，渗透在一日生活的各个环节，以食为依托，以育为本，共同培养健康饮食习惯，让更多的孩子和家庭受益。

二十四节气来源于自然和生活，是人与自然和谐相处的结果。本次活动，我们结合24节气中的夏至节气，不仅让孩子们了解了夏至及夏至的风俗习惯、各具特色的夏至美食极其制作方法，更以食育活动为载体，丰富了孩子们的认知经验，让传统的民间文化得以传承，为孩子们创造了一个和谐温馨的教育实践环境。