本次端午活动，学生通过了解粽子的由来，探究端午节的来源和传统习俗，让学生对中国传统节日及文化有更深入的了解。通过和家人一起包粽子，吃粽子，感受节日氛围，锻炼学生的动手能力，增进接家人之间的交流和感情。通过撰写活动感想，使学生深刻体验传统节日中蕴含的历史意义，使民族精神得意传承。

孩子们通过手抄报的形式把这一历史传统记录了下来。

端午佳节，孩子们和家人一起包粽子，锻炼了自己的动手能力，并且对粽子进行了创新，把自己爱吃的零食包了进去。包好后和家人一起品尝了这些粽子，有收获也有欢笑，一家人其乐融融，增进了家人之间的沟通。

在活动的最后，孩子们把自己的感想写了下来，并且进行了精美的装饰，在班级里和同学们一起分享自己的感受，这些手抄报和感受一起放在了黑板报上进行展览。

食育课程，教育为先，传统节日大多与美食相关，端午节吃粽子，中秋节吃月饼，元宵节吃汤圆……这或许就是世代传承的智慧之一。以愉悦轻松的方式进一步锻炼孩子们的动手能力，丰富了生活经验，还增进了孩子们对中国传统文化的了解，食育活动，让孩子从点滴领悟其中的内涵。