为促进经开区小学综合实践教师专业成长，进一步推进小学综合实践活动课程的落实，提升学科素养，培养学生的综合素养，12月1日下午，经开区小学综合实践教学研讨活动在横山桥中心小学举行，经开区教师发展中心李德平老师和各小学综合实践活动骨干教师参加了此次活动。

吴焱云、张佳美、唐静怡三位老师围绕“我的奶茶我做主”这一主题，针对学生实践研究活动的不同阶段，准确把握指导要点，展开了课堂教学。

吴老师从“奶茶”入手，指导学生进行选题研究，她鼓励学生围绕主题提出自己感兴趣的问题，引导学生深入思考、拓宽研究内容，并根据小组研究方向确立小课题，形成研究方案。张老师组织学生借助实地考察的过程性材料，回顾实地考察的经历和收获，在交流中提炼实地考察的方法，并以“实地考察说明书”为任务驱动，引导学生总结提炼实地考察的关键要素素。唐老师组织学生进行了成果展示，学生呈现了真实的活动记录，通过自评、组评及师评，不断发现自己和同伴的优点与不足，在反思与建议中收获了成长。

张黄婷老师针对三节课，做了主题为《写实记录在小学综合实践活动表现性评价中的实施和运用》的讲座，强调了在小学实践活动的过程中，学生做好写实记录的意义，教师在明确写实记录内容的基础上，应采取多种措施加强对写实记录的组织与指导，为学生综合素质的评价提供必要的依据。

在评课、议课环节，教师们积极表达了自己的所感所悟，对横小的综合实践活动以及课堂教学给予了充分的肯定。李德平老师对本次教研活动做了总结。她用“精致、细致、有序、有法”这四个关键词高度评价了横小综合实践活动团队的精彩呈现；充分肯定了横小的综合实践课堂是“真”课堂，做“真”实践，学生有“真”收获。她建议老师们在今后的综合实践活动指导过程中，要关注和聚焦活动的“深度”和“广度”，从而更切实地促进学生的发展。