横山桥中心小学一年级均衡分班实施方案

根据市教育局《关于做好2022年全市幼儿园、义务教育学校招生及小学毕业工作的指导意见》等文件精神，结合我校实际，现制定我校一年级均衡分班工作实施方案。

一、指导思想

坚持科学发展观，以办好每一所义务教育阶段学校为目标，坚守公平底线，不断规范办学行为，缓解择校矛盾，全面促进义务教育优质均衡发展，努力办好人民满意的教育。

让学生养成良好的学习习惯，形成积极健康的个性，培养出优良的品质，充分调动学校、家长、班主任、学生等各方面的主动性、积极性，使大家站在同一起跑线上，公平竞争，均衡发展。

二、分班原则

1.坚持“公平、公正、公开”的原则；

2.坚持班额控制，严格按照省定标准班额办学；

3.实行常态编班，不得设重点班、实验班等；

4.学生按男女生比例、外地本地生比例合理分成若干份；

5.均衡师资配备。学校根据班级数先确定班主任和任课教师人选，然后根据任课教师的业务水平、个性特长、年龄结构、综合素质等情况，科学组合、以老带新均衡配置。

三、分班领导小组

组  长：许小红

副组长：是宝华

成  员：任晓星、朱瑾、蒋文、邵琰、韩银燕

四、分班办法

校长室主持、指导，教导处组织、实施，一年级班主任协助，部分家委会成员监督。

五、编班的基本程序

1.科学搭配确定教师组合。学校按照新老教师均衡搭配，骨干教师和普通教师均衡搭配等原则，确定班主任和任课教师组合名单，并在学校张榜公示。

2.对入学登记的新生，由学校按照男女生比例均衡搭配的原则，兼顾班级人数，每班学生数均衡。

3.考虑学生来自不同的学区范围，根据学生区域的问题，考虑本地生与外来学生的比例均衡。

六、编班要求

1.班主任现场抽签，将分出的份数与班号对应；

2.各班级学生名单上报校长室审核确认；

3.开学前，教导处将分班结果在学校显要位置公示；

4.开学后，教导处负责把各班级名单移交年级，年级、班主任、授课教师据此了解学情，开展针对性教学；

5.分班结果经校长室确认后，任何人不得更改，违者按教学事故处理。

                                             横山桥中心小学

                                                   2022.8.18