一开始我来到一所新的学校内心充满了忐忑与不安，虽然之前有过几年的教学经验，但是每个学校学生的学情是不同，因此当我得知学校为我们新老师安排了师父并且第一周要跟岗的时候，我内心开心极了。

刚开学的一两天，没有师父，我按照之前在其它学校的方式开始教学，发现不仅学生学得累，我教得也很累。后来跟岗后听了师父的课，和师父交流后才恍然大悟。我太心急了，三年级的孩子刚开始接触英语，我们应该先用好玩有趣的游戏唤起孩子学习英语的兴趣，让学生爱上英语，而不是一开始就进行严苛的各种训练。而且应该多多表扬孩子，鼓励孩子，唤起学生学习英语的兴趣，而不是让孩子一开始就产生畏难情绪。听了师父的建议我再去班级上课，就感觉顺利了很多。

在教学方面，跟着师父也学习到了很多，尤其是师父的板书让我印象深刻。由于三年级学生刚开始接触字母学习与书写，因此师父写板书时大写字母都会用红色粉笔写，而且每一个字母都会写的又大又清晰，适合学生认读，时时都与学生实际情况相结合。

三年级的孩子听一段时间的课后容易开小差，师父的课堂总是充满欢声笑语，师父总是时不时的讲一些笑话，因此学生绝大部分都是精神集中的。

这一周跟着师父学到了很多，收获满满。