一、指导思想

本学期，课题组将继续坚持以新课标为中心，遵循课题研究规律，深入课堂教学第一线，通过课题研究的引领，努力促进教学研究方式的转变和教师的专业成长，提高课堂教学的效率和质量。

二、主要工作

1.引导课题组教师认真学习新课标，尤其是和课题相关的部分，切实用理论指导教学研究。

2.结合学校集体备课、教研组活动，围绕读者剧场开展课堂教学研讨活动，深入课题的常态化课堂研究。

3.课题组将组织剧本创编、课本剧表演等的多种学生活动形式，引发学生途径引导教师加深对读者剧场关键要素的学习理解，提升教师学科教学能力。

4.组织课题组成员及时上传教学随笔、读书笔记等日常研究资料，做好课题研究的常规工作，不断完善课题网站架构。

5.组织课题成员积极参加各级各类论文评比，争取获奖或发表。

二月份

1.制定本学期课题研究工作计划；

2.课题组成员期初工作会议

3.五年级课本剧表演

三月份：

1.读者剧场视野下的课题研讨课

2.六年级读剧本绘Mind map

四月份：最美朗读者

五月份：三年级Mini 剧场

六月份：

1.课题阶段小结

2.完善课题网站

3.完成调查报告