如何写剧本

一、儿童英语剧取材要考虑的因素：

1、            中、高年级教材的差异与身心发展程度的不同 ：中年级才开始有英语课，习得的字汇与句型有限，(依北县标准，认识字汇只有120字，高年级认识字汇增加到300字，习得的句型更多)， 中年级仍属具像操作期，高年级则进入形式操作期，具备抽象思考能力。

2、            学生英语文的程度的落差：有的小朋友自幼稚园就开始学英语，有的到国小三年级才开始接触，程度差异大。

3、            演出人员、时间及地点的限制：有的剧场因为是比赛，故有人员、时间限制，连带也影响到剧本的编选。

二、 如何写剧本：儿童剧本的题材与取材

剧本的题材( Topic )应配合儿童的生活经验，由近而远，日常生活包括家庭生活、学校生活等，就是学生最熟悉的题材，高年级也可以考虑加入社会共同关心的话题，如环保、两性平权等。一般而言，最方便的就是把坊间现成的或出版厂商提供的稍加改编，如果要自己编写或创作，仅提供以下几个方向供参考：

1、            就地取材：课本的句型、对话内容，包括平常教过的songs or chants及教室用语等。

2、            绘本的改编：许多绘本如 The Very Hungry Caterpillar, The Very Busy Spider by Eric Carle, The Carrot Seed by Ruth Krauss, The Frog Prince Continued by Jon Scieska, Curious George Takes a Job by H.A. Rey, Nobody is Perfect by Bernard Waber都是很好的取材材料。

3、            歌谣、韵文的改编：我们可以把教材的歌谣改写，甚至也可以把台湾民谣谱词成为适合孩子的英文歌谣。

4、            故事书的改编：西洋故事大家耳熟能详的白雪公主、小红帽、三只小猪和中国的嫦娥奔月、西游记等。

5、            电视、电影及网路：如深受小朋友欢迎的狮子王、小叮当、神奇宝贝、小丸子和花木兰等东、西方流行卡通影片和漫画。