5月读书笔记

——基于绘本阅读的英语戏剧课程的必要性

基于绘本阅读的英语戏剧课程是提升学生英语学科素养的有效途径。由此小学英语教学过程中应该发 挥戏剧艺术的作用，引导学生感受戏剧艺术的魅力，帮助学生在戏剧舞台上进行原版英文剧本的演绎，将英语绘本教材故事改编成一个英语戏剧脚本，开展基于绘本阅读的英语戏剧课程实践。

当前学生在小学英语课文的学习过程中，不可避免地会遇到一系列的英语阅读问题，比如对于英语故事以及英语短文的理解存在不足，无法灵活地掌握英 语句式、语法，对于文章的整体脉络缺乏清晰的理解。 当前小学英语教材中有关英语阅读的材料较少，学生 的英语阅读兴趣得不到充分的激发，学生的英语知识 面得不到拓展。为此当前小学英语教学过程中，有必 要进行难度适中的小学英语阅读材料的挖掘，进而改 变当前小学英语阅读教学现状。英语绘本阅读具有生 动形象、易于理解的优势，然而绘本阅读却只停留在静 止层面上，为了进一步凸显英语绘本阅读的优势，有必要将英语绘本阅读与戏剧表演进行充分的融合，创设基于绘本阅读的英语戏剧课程。小学生有好动的习 惯，对于舞台表演有着独特的喜爱，小学生一般都会有 这样的经历与感受：即便是简短的舞台表演过程也会 给自己留下深刻的印象。为此小学英语教师应该尽可能多地为学生提供舞台表演的机会，基于绘本阅读开设英语戏剧课程。