10月28日，我校专职心理教师陈纾悠老师携手四年级的学生们，共同探索了“倾听”这一心灵沟通的桥梁，让理解与共鸣在孩子们心间悄然绽放。
   活动在欢声笑语中拉开序幕，陈老师巧妙设计“声音小侦探”游戏，让孩子们在辨别交通工具声音的趣味挑战中，初步领略了倾听的魅力。孩子们的热情参与和踊跃分享，不仅活跃了气氛，更在无形中教会了他们倾听的第一步——专注。     
   随后，通过生动的案例分享，陈老师引导孩子们反思日常生活中可能存在的倾听缺失现象，让孩子们意识到，忽视他人的声音往往会在无形中伤害他人，影响团队的和谐。这一环节深刻触动了孩子们的心灵，使他们开始重视倾听的重要性。
   为了让孩子们亲身体验不恰当倾听带来的后果，大家玩起了“天黑请闭眼”的游戏。在游戏中，孩子们分别扮演故事讲述者和倾听者，通过角色扮演直观感受到不恰当倾听带来的负面影响。这一环节不仅增强了活动的趣味性，更让孩子们在实践中领悟到了积极倾听的价值。        

   高潮部分莫过于心理情景剧“成长的声音”。孩子们化身为小小演员，用真挚的情感和生动的表演，再现了班会课中的一次深刻交流。通过情境模拟，孩子们深入探讨了倾听的意义与方法，共同寻找成为倾听小达人的秘诀。在轻松愉悦的氛围中，孩子们畅所欲言，分享了自己的见解和感受，收获了满满的成长与感悟。“心”起点，新征程     
   此次心理团辅活动在欢声笑语中圆满落幕，倾听的种子已在孩子们心中生根发芽。通过这场生动有趣的体验之旅，孩子们不仅学会了倾听的艺术，更在倾听与被倾听中感受到了尊重与支持的力量。相信在未来的日子里，他们将用这份倾听的智慧收获更多的友谊与理解，开启更加广阔的人生旅程。