2025年1月7日下午，横山桥中心小学教育集团2024年度工作总结会议在经开区山水实验小学小会议室举行，横山桥中心小学、新安小学、芙蓉小学所有校级领导参加了本次会议。

会议伊始，横山桥中心小学校长许小红作了以《同心同德同舟楫，共享共研共成长》为主题的年度总结，她从“学纪守纪，永葆忠诚干净担当”“向新提质，厚植高质量发展沃土”“双向赋能，激发专业成长新动力”“求真务实，开创铸魂育人新格局”四个方面，向大家详细汇报了横山桥中心小学教育集团2024年度的工作情况，也肯定了各校取得的累累硕果。

接着，三所学校围绕“双新背景下如何提高教学质量？”这一主题，展开了热烈的研讨与交流。

新安小学的周文君副校长以《“具身学习”视域下的课堂教学改革》为题，向大家介绍了新安小学课堂教学改革的一些创新举措，一年来，新小围绕“具身学习”这一关键词，不断构建深度学习的空间，转变课堂教学的样态，着力教学团队的塑造，探索课堂多维化评价方式。

芙蓉小学的冯凯副校长以《基于乡村生活场景的小学作业生态重构》为题展开交流，他从“内容要素”“情境要素”“活动要素”“评价要素”这四大要素入手，向大家解读了芙小针对作业设计所做的一系列变革，这些举措力求在减轻学生负担的同时，不断提升其学习效能和综合素养。

横山桥中心小学的蒋建春副校长以《务本求实·精耕细作——横小校本教研的行动与思考》为题，从“融通优化：推动校本教研工作的点面兼顾”“统整创生：确保校本教研工作有规有矩”“建模系统行动：实现校本教研工作精耕细作”三个板块展开汇报，一年来，横小以新课程改革为核心，加快推进优秀教研组、备课组标准化建设，全面形成了备、教、学、研、评一体化的校本教研新样态。

山水实验小学的曹仁花副校长围绕《抓习惯，抓细节，抓两头，提升学业质量》这一主题展开讲座，她认为：抓习惯就是抓质量，抓细节就是抓质量，抓两头促中间就是提质量。提升学业质量，是一个永恒的话题，也是我们教育工作者永远的“课题”。

大家一起商量了新学期的重点工作，新的一年里，集团的三所学校将继续实现教育资源共享、师资培训共享、教研活动共联、课程资源共建。

2025年已然启程，在崭新的日子里，横小教育集团将继续以求真务实的态度，积极向上的姿态，进一步增强沟通和交流，努力提升教育质量，不断深化课堂教学改革，努力追光而行，共筑美好未来！

（横山桥中心小学通讯组 撰稿：李菁 摄影：宋莉萍 审核：许小红）