| 文章名称 | 更新日期 |
| 转变课堂教学，让核心素养扎根于数学课堂 | 04-26 |
| 发展学生核心素养，我需优化的教学行为 | 04-26 |
| 改变教学方式，提高学生学校效率 | 04-26 |
| 教学相长，且行且思 | 04-26 |
| 浅谈小学语文课堂教学模式的优化策略 | 04-25 |
| 基于学生发展核心素养教师如何转变教学方式 | 04-25 |
| 做好课前预习，提高核心素养 | 04-25 |
| 基于发展学生核心素养 改变自己的教学方式 | 04-25 |
| 基于学生核心素养，如何转变教学方式 | 04-25 |
| 把学生放在课堂最中央 | 04-25 |
| 基于学生核心素养教师如何转变教学方式 | 04-25 |
| 4月教学随笔 | 04-25 |
| 最美的教育就是最简单的教育 | 04-25 |
| 四月份随笔 | 04-25 |
| 发展学生核心素养 优化自身教学行为 | 04-24 |
| 基于核心素养观念，提高小学英语阅读文本教学 | 04-24 |
| 核心素养下语文课——《鸟语》 | 04-24 |
| 基于教材，转变教学方式，培养学生核心素养 | 04-24 |
| 2017年4月随笔 | 04-24 |
| 四月随笔 | 04-24 |
| 4月教学随笔 | 04-24 |
| 学无止境，转型在即 | 04-24 |
| 4月随笔 | 04-24 |
| 基于学生发展核心素养我如何转变教学方式 | 04-24 |
| 三月随笔 | 04-14 |