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当前位置：首页>>农村小学教师课堂倾听与教学策略研究>>实践探索>>月研究随笔
- 郭晓彩3月倾听随笔2024-03-21
- 学会倾听孩子2024-03-20
- 学生倾听力培养策略研究与思考2024-03-20
- 郭晓彩1月食育随笔2024-01-12
- 倾听选择背后的思考，让被动学习化作主动思考——吴云贤12月研究随笔2023-01-03
- 究根觅本，“倾听”教学内容的结构系统——吴云贤11月研究随笔2023-01-03
- 倾听学生的知识基础—吴云贤10月研究随笔2023-01-02
- 十一月研究随笔2022-12-15
- 十月随笔2022-11-01
- 《黄山奇石》教学反思——吴焱云10月研究随笔2022-10-31
- 自主探究活动中的新型师生关系——互相倾听的重要性----包蓓芯9月份研究随笔2022-10-16
- 无倾吐，何来倾听？——朱晓红9月研究随笔2022-10-10
- 学会倾听学生的逻辑世界——吴云贤9月研究随笔2022-10-09
- 郭晓彩9月倾听随笔2022-10-08
- 小学生倾听习惯的培养——吴焱云9月研究随笔2022-09-30