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当前位置：首页>>“读者剧场”视角下小学英语教学实践研究>>研究文献>>成员学习笔记
- 读者剧场初体验——代蕾10月读书笔记2021-11-29
- 读者剧场的学习心得——代蕾9月学习笔记2021-11-29
- 课本情景剧教学——钱晓莉10月学习笔记2021-11-29
- 英语戏剧教学的实践与思考——钱晓莉9月学习笔记2021-11-29
- 读者剧场在cartoon time课堂上的呈现--毛诗玥11月学习笔记2021-11-28
- 从课本出发，读者剧场与课堂的融合--毛诗玥10月学习笔记2021-11-28
- 读者剧场与低年级英语教学--毛诗玥9月学习笔记2021-11-28
- “读者剧场”激发学生英语学习兴趣——高雅11月读后感2021-11-28
- 如何实施“读者剧场”（二）——虞亚萍11月学习笔记2021-11-27
- 如何实施“读者剧场”（一）2021-11-27
- 读者剧场的活动特点2021-11-27
- 读者剧场下创编剧本——高雅10月读后感2021-11-27
- 激发学生兴趣，开口说英语——高雅9月读后感2021-11-27
- 读者剧场的具体实施——邵琰11月学习笔记2021-11-27
- 读者剧场之于朗读体验——邵琰10月学习笔记2021-11-25