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当前位置：首页>>“读者剧场”视角下小学英语教学实践研究>>实践探索>>月研究随笔
- 儿童英语教学中读者剧场的操作模式——2月研究随笔2023-02-23
- 读者剧场表演模式2023-02-22
- Unit7 At weekends (Cartoon time)与读者剧场的融合教学——代蕾12月研究随笔2023-01-04
- 以生为本，让学生成为课堂的主角——代蕾11月研究随笔2022-12-08
- 钱晓莉11月研究随笔2022-12-08
- Unit4 Hobbies Cartoon time与读者剧场的融合教学——代蕾10月研究随笔2022-11-06
- 理论学习（二）2022-11-04
- 钱晓莉10月研究随笔2022-11-02
- 邵琰10月研究随笔2022-10-29
- 读者剧场在英语阅读中的应用形式 ——10月研究随笔2022-10-28
- 10月随笔2022-10-28
- 读者剧场课堂教师的作用2022-10-27
- 运用读者剧场衔接旧知2022-10-26
- 读者剧场特色2022-10-25
- Goldilocks and the three bears课本剧创编——代蕾9月研究随笔2022-10-08