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横山桥中心小学举行《第56号教室的奇迹》读后感交流会
12月5日下午，横山桥中心小学班主任工作室的成员欢聚在学校小会议室，以谈话聊天的方式开展了一场别开生面的交流会——《第56号教室的奇迹》读后感交流会。此次活动由学校德育办主任徐振红老师主持。
大家面对面而坐，使交流活动更多了一份融洽。大家首先一起回顾了书的主要内容，然后主要从“《第56号教室的奇迹》一书中雷夫老师的什么做法给你印象最深刻？”“今天，我们向雷夫学什么？”“在你的教育教学实践中，有好的教育教学方法与我们分享吗？”“读了《第56号教室的奇迹》后，你的教室有了什么新变化？”这几个话题出发结合自己的教学实际畅谈了自己的体会和看法。交流时各位班主任老师时而激情飞扬，时而饱含深情，时而面露疑难，时而会心微笑，对教育者的教育行为进行了全新的阐述与理解。
张兰英老师说：“阅读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程，这位令人敬佩美国教师雷夫，用超凡的勤奋和卓越的教育才能，解答了他在教师职业发展过程中的探索与思考。的确，阅读可能改变不了人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读可能改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点。阅读中我总是不由自主地发出轻轻叹息：“教师原来可以这样来当，原来可以做得这样好！”
蒋秋兰老师说：“书中那位极富教育激情的雷夫教师，不得不让人敬佩。他几乎将所有注意力投入到了教学工作。每年48周，每周6天，每天在校工作12个小时，每周两个通宵，每个周末工作从上午11点到下午2点……从这一个个数字，我们可以看出雷夫老师不再把教学当成赚钱谋生的一个工作，而是变成了自己的一份事业。我们在心底里暗暗佩服他！”
石浏老师说：“读着这本书，我的内心还是翻腾起不小的浪花：雷夫老师是一个敢讲真话、有智慧、充满爱心的老师。在《第56号教室的奇迹》一书封面的醒目处写着：让孩子变成爱学习的天使。我想这几个字其实是概括了雷夫老师的教育理想，或者说是折射出了雷夫老师教育追求。让孩子变成爱学习的天使，说来简单，做起来并不容易。”
…………
各位班主任工作室成员观点碰撞，思维交锋，各抒己见。
《第56号教室的奇迹》读书交流会，不仅仅是一次阅读的交流，更是一次心灵的沟通，是一次教育理想的探讨。横小老师们的教育梦想从这里扬帆启航！
（横山桥中心小学通讯组 供稿：徐振红 摄影：宋莉萍 审稿：蒋红莉）
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