师德演讲稿
横山桥中心小学 高扬
各位领导，各位老师：
大家好！我是高扬，正值教师节来临之际，我很荣幸今天站在这里讲述一下我所心目中的老师。
前两天上网无意中看到了这样一位老师，就在我们身边，一位79岁的老教师——孙国华老师将自己毕生的积蓄190万元捐出，用于助学。古谚有云：“富捐万担米，贫捐一出戏”。孙老师富有吗？其实并不是，孙老师和他夫人的生活非常简单，在外人看来，他们对生活似乎还有点“苛刻”。孙家白天从来不开灯，晚上也只开一盏灯，这么多年习惯一直没变。一身衣服穿好多年，破了就打个补丁，吃饭也很不讲究。或许有些人会说孙老师傻，有钱不会享受好的生活。孙老师说自己的学生多年后还记得时常发个短信，打个电话问候一下，自己就很满足了。看完孙国华老师的报道，看过那么多感动中国的老师们——例如徐本禹、李桂林、陆建芬夫妇，我时常在想，究竟是什么让他们如此伟大，而又是什么让他们选择了教师这个职业？而我自己选择这份职业到底收获最大的是什么呢？
初出茅庐，刚开始想到的也不过是教师是一份稳定的工作，人们心目中的“铁饭碗”，教师是一份崇高的工作，是一个高素质的人群。然后我却想到了也许若干年后，我也会像孙老师这样桃李满天下，在我退休之后，一个亲切的短信或者电话问候，会让我心中充满满足感，因为我在那些孩子成长的道路上留下过足迹，我曾经是他们灵魂的工程师，我的学生还记得我。这是多么荣耀的一件事呐！
开学不过一周，时间虽短、我却也看到了很多充满温暖的事。学校的学生都很很有礼貌，无论是认识还是不认识的，都会亲切的叫上一声“老师好！”听到这一声“老师好！”，心中是多么的满足啊，那种自信感油然而生。“师者，传道授业解惑也”，在课上、课后，能为学生解决一些难题困惑，仿佛人生的自我价值就这么简单的实现了。记得有一次，班上有个同学让我猜谜语，正巧我猜出来了，看到那位同学眼中的崇拜感，心中是欣喜若狂的，可是也让我想到了一个很实际的问题，今天这位同学让我猜的谜语是我知道的，也许明天问我一个科普小知识，我就不知道了。一次也许同学们不会觉得失落，如果次次都不知道，是不是在学生的心中，我的形象就不再是一位知识“渊博”的老师了呢？也许我在孩子们心中就不再存在着“解惑”这个形象了？也许我在他们心中就失去了“威信”了呢？于是我就想到了，“想教给学生一杯水，自己就要有一桶水”。是不是一桶水就够了呢？
开学时会上有一位老师就讲到“你要教给学生一杯水，你自己就应该有源源不断的常流水。”水从哪里来？该从书上来。
一周时间，让我学习到了很多，听完王莉娟老师的一节课，让我发现，上好一节课是多么难的事，王老师的课很生动，尤其是王老师的“小眼睛”，简单的话，却能一下子吸引住学生的注意，还有王老师对于回答问题好的学生的表扬，一下子就能激发学生思考问题回答问题的热情。这些都是我现在还做不到的，那么还有很多很多的东西我要像老师学习，在我上课的过程中，发现我们认为很简单的问题，学生们不一定会懂，我应该站在二年级学生的思维上思考这些问题，而且碰到一些理解能力差的学生，还要不厌其烦的跟他解答，耐心地讲题，绝对不能急功近利。刚当班主任，事很多很忙，，一开始也不懂，慢慢地在办公室“师傅”们的带领下也学习到了很多。尤其是一日跟岗之后，跟着刘芬老师学习到了很多班主任的细枝末节，我平时容易粗心忽略事情。
"学高为师,身正为范"，作为一名新教师，我要学习的还有很多很多。希望在座的各位同仁不吝赐教、批评指正。
谢谢大家！
关闭窗口
打印文档
