三月份真是个丰收的月份。3月11日我在武进区星河小学聆听了四位名师赵刚、鲍当洪、田湘军和施璐嘉的展示课以及前三位名师的主题报告，让我品尝了一场又一场的精神大餐，接受了一次又一次的头脑风暴。
各位名师独特的教学方法，崭新的教育理念，不同的教学风格，让我耳目一新，如沐春风。尤其是来自广东顺德的田湘军老师给我的印象最为深刻。他充分利用自身的幽默风趣的风格、夸张的语言动作表情和深情感人的歌曲，把六年级学生带到了轻松活跃的学习气氛中。田老师在课堂伊始用了游戏Simon Says，充分活跃了课堂气氛，从旧知引到新知，在游戏中复习、巩固新授词组，并将该游戏贯穿课堂始终，有效地集中了学生的注意力。田老师还将学生所学知识融入歌曲，深情感人地演唱了<When I was two>，体现了教师深厚的歌唱功底和个人魅力，真是一节有料、有品、有趣的英语课。
3月22号我在常州市实验小学集团平冈校区观摩了7位年轻优秀的英语老师精彩纷呈的课堂。她们上的都是四年级下册Project 1My school life。Project的课一向比较难上，听完课后我觉得有种豁然开朗的感觉，对Project的教学有了一定的思路。老师们都能根据学生的年龄特征和本课的特点，从培养学生的语言能力入手，鼓励学生用学过的句型询问学校生活和同学的日常生活等。用游戏、视频短片、手工制作handbook等多种活动激发学生的学习积极性。清英的朱老师还将中西方school life进行了对比，并让学生设计自己的dream school life，将学生的知识面和能力进一步得到锻炼和提升。老师们通过层层深入的学习活动，帮助学生调用原有的知识合理地整和新旧语言材料，激发学生使用英语进行交际的欲望，培养学生的思维与使用英语的能力。大多数学生在教师精心设计的一层进一层的教学活动中，以极大的热情和兴趣参与到整个教学活动中来，在活泼愉快的教学氛围中感到了学习英语的快乐和获取知识的满足。
通过这两次观摩学习活动，我受益匪浅，今后会努力将大师们和同行们适合自己的教学方法内化为自己的东西，并付诸于日常的英语教学活动中。把所学融入到自己的实际教学，促进自身教学水平的不断提高。
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