一、预期学习目标
1、知道什么是果实
2、解剖并观察种子的内部构造
3、知道种子由果实包被的植物叫被子植物
4、知道被子植物分为两大类：单子叶植物和双子叶植物
5、通过比较发现单子叶植物与双子叶植物的主要区别
二、教学重难点
重点：解剖并观察种子的内部构造
难点：比较单子叶植物与双子叶植物的区别
三、教学设计
（一）探索活动：什么是果实
1、今天老师给大家带来了一些果实，你们猜猜我们要做什么？
2、我们以小组为单位，仔细观察老师发给大家的每个果实的形态和组成部分，在小组内进行交流：说说你看到了什么。
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果实名称
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由外到里观察
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苹果
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橘子
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枣子
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花生果
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香蕉
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猕猴桃
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3、小结：我们平时叫的果皮，果肉，果壳在科学上其实都称为果皮。
4、根据你的观察，你现在知道什么叫果实了吗？它包括哪几个部分？
5、小结：果实是包括果皮及种子的植物器官。
6、补充：像这样种子被包裹在果实内的植物，叫被子植物。就像种子被包在被子里面。
（二）观察种子
1、春天来了，大多数种子会发生什么变化？种子为什么会发芽？种子里究竟有什么呢？
2、学生猜测种子内部有什么。
3、要想知道种子里面究竟有什么，我们只需要把种子剥开来观察一下。
4、任务单：1、用镊子仔细地剥开玉米或大豆种子。2、用放大镜仔细观察种子的内部构造。 3、猜测每一部分的名称及作用。
5、汇报：学生上实物展台汇报自己的发现。
6、教师根据学生汇报情况，讲解种子的内部构造。
7、你发现玉米种子和大豆种子的结构有什么区别了吗？
8、小结：像玉米种子这样只有一片子叶的种子植物叫单子叶植物。像大豆这样有两片子叶的种子植物叫双子叶植物。
9、学生活动：用镊子打开果实的种子，看他们是单子叶还是双子叶植物。并汇报观察结果。
10、还有没办法观察的种子怎么分辨呢？
（三）观察花
1、除了观察种子的子叶外，我们还可以用数花瓣的方式来分辨。
2、老师给大家准备了几种花，（师简单介绍花的结构）我们来数一数他们的花瓣，并汇报。
3、任务单：数一数各种花的花瓣，并记录下来。玫瑰，百合，桃花，郁金香，油菜花。
4、告诉大家一个秘密：单子叶植物的花一般具有3片花瓣或花瓣数是3的倍数。双子叶植物的花瓣数为4或5，或者是它们的倍数。
5、现在你知道他们谁是单子叶植物，谁是双子叶植物了吗
6、玫瑰花有36片花瓣，既是3的倍数，又是4的倍数，它究竟是单子叶植物还是双子叶植物呢？
7、你觉得我们还有别的办法吗？
（四）观察叶
1、老师这还有秘诀，就是观察叶。
2、老师这有一些叶子（百合，桃花，郁金香，油菜花）。我们来观察一下这些叶子的形状和它们的叶脉，看看单子叶植物的叶和双子叶植物的叶有什么不同。
3、学生活动，汇报
4、小结：像这样形状是细长型，叶脉像斑马线一样的，平行的叫平行叶脉，是单子叶植物的叶子。而叶片形状较宽阔，叶脉像网一样的叫网状叶脉，是双子叶植物的叶子。
5、现在你知道玫瑰是单子叶还是双子叶植物了吗？
（五）课后延伸
单子叶植物和双子叶植物除了种子，花，叶有不同之外，他们的茎和根有区别吗？请你课后观察一下，并把你看到的用画图的方式记录下来。
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单子叶植物
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双子叶植物
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茎：观察横切面
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根
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观察记录单
说明：用画图的方式记录
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