卢文祥评议：本课顾老师根据五年级学生的身体特征和学习情况，安排了小足球中运球动作和触球部位作为本课的重点，这一做法非常的合理。在整堂课的教学过程中，开始部分顾老师根据本课学习所需要的动作合理安排了各种走和传球接力小游戏。在基本部分中，顾老师放权给学生，让学生自己自由运球，来初步体验运球的技术，并在此基础上引申出本课的运球动作。结束部分中，顾老师又能根据本课活动的部位来合理安排相应的放松动作。一条主线数条辅线贯穿了整体课的教学，本节课的结构安排的非常合理。

 

周洲评议：本课结合新课程理念，根据五年级学生的生理、心理和认知的特点，运用游戏教学激发学生的兴趣，让学生在练习中展示自我，体验学习的乐趣。通过练习让学生充分感受到成功的自豪感和愉悦的情感，从而树立学生的自信心。让每一位学生在学中玩、玩中练、练中创，享受体育的快乐和成功有喜悦。