《水浒》故事擂台赛
横山桥中心小学 赵菊华
本册练习7的口语交际是《水浒》故事擂台赛，讲一段《水浒传》的故事。《水浒传》是五年级要求学生必读的书目，所以，学生对水浒故事还是比较熟悉的。
本单元的第一篇课文就是节选自《水浒传》的《林冲棒打洪教头》，学完课文之后，我就布置学生利用课外时间阅读《水浒传》，并准备好一段故事，如武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等，以便在上课时，能围绕自己搜集的材料，确定交际内容。经我私底下了解，学生在课后做了充分准备，大量阅读了《水浒传》，并能绘声绘色地用自己的话讲述。
由于这个话题的背景与学生的现实生活有一定的距离，为了使学生能够入情入境地进行口语交际，作为我们教师应充分创设情境，提供一个利于交际的氛围，使学生乐于交际，取得较好的教学效果。所以一上课我就播放同学们耳熟能详的电视剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》，并让他们一起跟着唱，接着在课上通过多媒体课件播放了一些水浒故事情节的图片，将学生一下子带入了情境中，到这时他们都争先恐后地要求上台来讲故事。
在整个擂台赛中，有全部背下来的；有饱含着深刻情感的；有满身正义侠气的；有拿着扇子说评书的……在其中，令我印象深刻的是我们班的一大才女黄若男拿着扇子说评书。她那调皮可爱的神态，大幅度动作，精妙绝伦的语言，都使我们身在其中，仿佛自己就是那108位好汉中的一位。她再拿扇子一挥，使得我们把注意力全都放在她的故事中。可见，她讲述加上表演是多么的出神入化，令人身临其境啊！
故事讲完之后，我们班的所有小评委都投出了宝贵的一票，最后评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并为他们颁发了奖品。我们班的黄若男同学名至实归获得了一等奖，兴奋得领到了一本她爱看的书。
这次水浒故事令同学们更加喜爱《水浒传》，更加喜欢我们祖国的古典文化。
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