学校给每个办公室添置了一些教育教学杂志，我的座位离办公室图书角最近，每天中午小憩一会儿前，总会随手翻阅一下那里的书籍。其中李镇西《做最好的老师》是我翻阅最频繁的一本书，此书语言朴实、诗意、形象而充满激情，字里行间处处流露出作者的真诚与谦逊。
李镇西老师告诉我们：“做最好的老师！是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是竹杖芒鞋轻胜马的闲适从容，也是惊涛拍岸，卷起千堆雪的荡气回肠。”这段话蕴涵着极其深刻的哲理：做最好的老师，应该成为每个教师的生活方式、工作常态和人生追求。
书中这样说到：只有个性才能造就个性，只有思想才能点燃思想。让没有思想的教师去培养富有创造性素质的一代新人，无异于缘木求鱼。仔细想来不无道理，回想从教二十年的自己，不正是缺乏思想吗？工作之余不会主动思考一天或几天来的工作。在接受各级培训，听取专家讲座时，也只是习惯性的接受，很少主动去思考。作为一名人民教师就要“做人民满意的的教师”，我想其第一步一定是要有思想，只有用思想才能提升教育的品质，只有有思想的教师才会培养出有思想的学生。
“做人民满意的教师”，除了有思想，还必须要有一定的底气，如果没有扎实的基本功、没有厚实的人文底蕴、没有创新的意识，那也只是一种空想。李镇西老师将“读书、教书、写书”视为他生活的全部内容。书中李老师将自己阅读过的书籍、杂志分类罗列出来，有古典类、文学类、教育类、人文类、杂志类，样样俱全。惊讶李老师哪来的那么多时间去读书，其实他早已养成“手不释卷”的习惯。回想自己，真是惭愧，作为一名语文教师每次总是以没时间为借口，放弃为自己充电。其实，时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总还是有的。今后我就要利用碎片化时间，博览群书，开阔视野，提高素养。要想成为一为人民满意的教师，就要勤于思考，勤于学习，并且养成习惯。
做最好的教师，不和旁人比，只和自己比，我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更有诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……目标定矮一些，每天就能进步一些，享受幸福快乐的指数就会高一些。
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