复习，想说爱你不容易
（曹仁花）
从充满恐惧中走来，在忙碌和麻木中经过，最后，在痛苦惘然中划上句号。——这就是复习的过程。
如果你想训练自己的“脚力”，就来上复习课吧！一天，或一个上午，让你站个够。如果你觉得训练量不够，可以选择早点进教室，“狠心”地剥削学生看书的时间；也可以选择放学后的休息时间，再次冲进教室，“用心良苦”地给后进生开小灶。
如果你想让自己成为“铁人”，就来上复习课吧！在一张张写满密密麻麻题目的提纲的“蹂躏”下，你将体验到前所未有的在“题海”中受折磨的痛苦；在一道道难题的“拷问”下，你将看到愁眉不展的孩子们是多么可怜，黔驴技穷的家长们又是多么无奈，而这一幕幕，都将给你原本脆弱的心灵烙上重重的一拳！当你拖着疲惫的身躯回到温暖的家中时，腰酸腿疼得忍，无精打采地撑，心里难受更得憋，因为，还有一叠考卷等着你改。坚持！别停下来！别让你的“铁人”计划半途而废！
如果你想让自己的声音富有“磁性”，就来上复习课吧！课一节接一节，提纲一张接一张。每一节课都成了“滚雪球”，越讲越多，越滚越大。于是，被考试压迫、奴役不已的我们，纷纷扬起“不在沙哑中毁灭，就在沙哑中失声””的伟大旗帜，扯开嗓门，不厌其烦地讲，累死累活地讲，不顾一切地讲。你将发现，原来自己的嗓子如此“张力”十足、“韧性”极强！当咳嗽声响起时，你的声音已经可以和刀郎相媲美了！
如果只是如果，如此而已。为什么会有“复习”这个阶段？为什么复习阶段的语数外老师殚精竭虑？为什么不能按课表上课？为什么……我只能安慰自己：快了，快了，再大的雨总有停的时候！只能安慰孩子们：快了，快了，等考完了，你们就可以做自己喜欢做的事了！
复习，想说爱你，真的不容易！
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