本次测验试卷难易适中，但是从我们班的试卷情况来看，优秀率不高，还有一个六十几分，班级平均情况也有退步。经过分析，发现很多平时教学中的不足。

比如词语，不管是看拼音写汉字还是选择正确的读音汉字，这次我们班词语的错误相对来说有点多。原本这些都是不应该扣分的，说明基础一块这一学期不够扎实，以后还是要抓紧基础不能松懈。判断题部分，全班只有几个同学是全对的，这种题型考的范围还是很广的，也很考验孩子们的细心程度，以后还要多训练。按要求完成句子练习这一题，修改病句，这是搭配不当，很多孩子看不出来，有些孩子看出来了但是不会改，也是尴尬。按课文内容填空部分，让孩子们写按照什么顺序写小燕子的，很多孩子知道要写顺序，却写不出是整体到部分。还是我对课文讲解不够透彻。还有阅读部分，课内阅读的错误也不少，以后上课一定要每一部分都认真讲解，让孩子理解并且学会运用。

课外阅读部分失分较多，部分孩子的原因很是明显，那就是不认真读文章，总是草草扫过，然后想当然地去写答案，以后要多多培养做题习惯。平时做阅读训练的时候也要让孩子们端正态度。

作文这次班里有审题不清的，而且不是少数，这个也有必要多多强调，毕竟这个失分很可惜。以后在指导作文的时候，还要多给孩子分析，一定要学会围绕中心来写。

总的来说，全班同学都还有上升空间，主要是错别字啊、审题不清啊这一类的都是可以避免的错误，今后还是要继续不断强化孩子们的做题习惯，争取减少这一类不必要的错误。还有就是最近班级里孩子不大定心，也影响了孩子们的发挥，对此，下一阶段我还是要牢牢抓住常规，让孩子们拥有一个良好的学习氛围，能收能放，劳逸结合。