两周前，我们班有个孩子因为家庭原因要转学。他是一个特殊的孩子，因为他智力方面有点缺陷。走的时候他的奶奶跟我们几位任课老师说了很多话。说我们几个老师都非常好，孩子一点都不想转学。提到我的时候，说起了一件事，对我触动很大。

  那是刚开学那会儿，因为我事先知道班里有这样一个特殊的孩子，所以就特别关注。记得有一次他主动交来改正的家作本，并且是全班第一个主动交给我的人，我为了鼓励他同时也为了带动其他孩子养成一发作业就及时改正的好习惯，就马上当着全班同学的面狠狠的表扬了他，并且奖励给他一个苹果。如今他奶奶告诉我，那个苹果他一直没舍得吃，因为他说是老师奖励给他的。在这样每个家庭都把孩子当宝的时代，我没有想到一个小小的苹果，能有这么大温暖的力量！这个反馈更加坚定了我继续实施各种激励措施的决心。

  也许老师不经意的表扬、鼓励或者一个小小的奖励，能给孩子们的心里播下一颗温暖、向上的种子。