读《第56号教室的奇迹》让我认识到了一位拥有着无比热情和无限智慧的美国教师雷夫。在这本书里能发现我在日常教学中的不足及他在同样的情境中看事情的透彻与处理手法的大气。每每看到都不禁让我由衷的佩服，不得不说这本书确实是一本好书。

　　最让我深受启发的是书上的一句话：第56号教室之所以特别，不是因为它拥有了什么，反而是因为它缺乏了某样东西——这里没有害怕。反思现在的教育现状，为了课堂纪律，为了考试成绩，不仅学生怕连老师都在害怕，大多数课堂都染上了“恐惧”的气氛。学生守纪是因为害怕受惩罚，考不好是怕老师批评、家长责骂、同学嘲笑。在家里也是如此，家长们挖空心思，对孩子又打又骂，逼迫孩子学习，完全不顾孩子的感受。学生长期以来处于一种“战战兢兢生活”的情况，这严重阻碍了学生的发展。然而老师又怎么样呢，老师也在害怕——害怕自己不被学生喜欢，害怕上课没人听讲，害怕自己管不住学生，害怕被同行嘲笑。在雷夫老师的教室里，没有“害怕”这两个字，他用信任取代恐惧，用信任建立起一座坚固的桥梁，使教室的一切变得不一样，使学生热爱学习，为他人着想，最终形成自己的行为准则。而其中重中之重就是师生之间的信任。

　　读了这本书，我知道其实奇迹是可以发生的，只要建立起彼此的信任，做孩子可以信赖的依靠，讲求纪律、公平并且成为孩子的榜样。所以当读过这本书后，我想让自己重新审视自己的教学方式，成为一个让学生信任的老师，尽量为孩子们打造一个坚固而友善的避风港，让他们成为充满自信又快乐的人。