听课感受
毛老师是个很有人格魅力的老师，之前听过她上一年级的课文《比尾巴》，穿着很活泼，课堂也很活泼，今天上的五年级的《谈礼貌》，整个气场又变得成熟稳重，娓娓道来。
这篇课文是说理性文章，要让孩子明白礼貌待人的意义，并落到行动上，但这并不是教学重点，语文课不是思想品德课，毛老师就从语用角度出发，一步步教学生读懂作者是怎么来谈礼貌这件事的，并且在以后的议论文写作中如何选材，如何抒写，从扶到放的过程循循善诱，深入浅出地教给了学生说理性文章的写作特点。
其次毛老师的教学设计细节真是匠心独运，比如抓叙事和说理中间的关联词这个环节，可能一般老师都不会把这点当作一个知识点来讲，但毛老师就抓住了，就是这样一个小小的关联词，使学生清晰地明白了叙事和说理的关系，如何连接，看似简单，内涵丰富。
最后的板书也是让我印象深刻，重难点一目了然，如何突破重难点的也层次清晰、言简意赅地显现在了大家面前，相信学生通过这节课对说理性课文有了一次深刻的体验，对他们今后的写作大有裨益。这点在最后拓展训练时就能感受到学生确实会学以致用了。
毛老师的课堂，学生和老师处处透着“灵”字，学生灵气的回答，老师灵活的评价语，师生灵动的互动，让我们听课老师都感觉意犹未尽，深受启发。
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