本学年担任三（5）班班主任，工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。加强了与学生的思想交流，激发了其上进心，进而取得了较好的教育教学效果，提高学生的学习成绩。班级学生学生思想端正，品德较好，班风、学风正。
刚送走毕业班的学生的原因，我很珍惜跟孩子们在一起的每一段时间，课间我愿意陪着他们一起玩乐，一起分享，秋冬天气变化多端，我会关注孩子的身体，每周日晚上我会把下一周的天气情况告诉家长，提醒他们及时增添衣物，开学初我把每个孩子的生日都备注在手机里，在孩子的生日当天，我会及时送上祝福。
我要求学生有强烈的集体荣誉感，把班级当成自己的家，同学就是自己的兄弟姐妹，相互之间和睦相处，和谐融洽。我注重培养学生的蚂蚁精神，不怕吃苦，坚韧不拔。培养学生的良好习惯。 三年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
良好的班集体 我在培养班干部过程中力求做到以下几点：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"。
2017.12，校唱歌比赛特等奖；2017.12月，校迎春书画比赛团体第二名；2018.1月，武进区三年级英语口语比赛一等奖；2018.5月，被评为镇优秀中队。
教育工作，是一份永无止境的工作。我的工作中还存在很多不足之处，班级内还是有个别学生行为习惯,学习状态不佳,在以后的工作中，我将继续一如既往用心去教诲我的学生，扬长避短，力争把工作做得更好。总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
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